高校公共体育教学评价存在问题初探

通过调查,得出在国家教育改革中目前高校公共体育教学的评价中存在一些问题,遵从体育新课改的有关规定,从评价的指导思想、评价方法、内容等方面提出建议,并结合自己的实际工作经验,总结了相应对策。

关于东北少数民族文化保护与传承的思考

东北少数民族在长期的历史发展进程中所创造的光辉灿烂的古代文化,具有鲜明的地域性和民族性特征,成为中华民族传统文化不可或缺的重要组成部分;随着经济的快速发展和社会的全面进步,民族传统文化处于濒危境地,面临消亡、失传或自生自灭的危险,加大保护与传承的工作力度已刻不容缓;因资金不足、人才匮乏以及社会文化环境的变迁,致使保护传承民族传统文化面临诸多困难,应采取政府主导、人才培养以及创新体制机制等多种形式,以实现当下意义上的保护传承。

论高校开展民族体育教育的现实意义

民族体育是我国传统文化的瑰宝,集娱乐健身和教育等功能为一体。在我国高校开展民族体育教育是社会发展的需要,符合我国高校体育工作发展的要求,不但能丰富体育课程体系和提高学生锻炼的积极性,而且对促进民族体育文化的保护与发展有着重要的意义。

感悟教学中的伦理诉求——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》为例

感悟是人的智慧与人的品格发展的一种最重要的方式,感悟教学应该在教育教学中占据核心地位。而对感悟教学法的思考有助于课堂教学过程中教师能重新审视自己,改变学生的学习方式,凸显学习主体的中心地位,让学习成为学生的一种内需,使思想政治理论课课堂教学充满青春活力,从而增强思想政治理论课的实效性。

以感促悟提升实效

思想政治理论课作为思想政治教育与德育的主渠道,对于帮助学生树立坚定的政治立场、政治方向,以及培养学生良好的思想道德品质等方面所起的作用是任何课程都无法替代的。思想政治理论课感悟教学模式尊重学生主体的需求与感受,重体验,学习过程融真实、生动、鲜活、情感、理论于一体,是教、学、做相统一的活动,故而具有极强的现实意义和特殊的教育效果。

增强思想政治理论课大课教学实效性研究

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,针对目前思想政治理论课大课教学实效性不足的现状,要切实增强大课教学的效果,加强课堂教学组织管理是前提,改进教学方法手段是基础,增强课堂教学的针对性是关键,规范实践教学是有效途径,创新考试方法是重要保证。

毽球运动在广西普通高校推广的可行性分析

通过文献资料、访谈、数理统计等方法分析在广西普通高校推广毽球运动的可行性。结果表明:毽球运动符合新时期高校体育课程改革的发展趋势;受到广西大部分大学生的欢迎;广西高校开展毽球运动有较好条件;在广西普通高校推广毽球运动是具有可行性的。

论民族地区基层宣传惠农政策的困境及路径选择

农村基层党组织是党的政策的贯彻者、宣传者、执行者,基层惠农政策宣传为新农村建设提供强大的精神动力和智力支持。但由于民族地区自然环境和社会发展等方面的原因,基层宣传惠农政策存在许多现实困境,导致惠农政策知晓度不高,制约了民族地区新农村发展。因此,基层党组织宣传惠农政策必须结合民族地区特点、整合资源、加大投入、加强培训、创新载体和制度化等路径,让农民充分了解、掌握和运用惠农政策,调动他们参与新农村建设的积极性和主动性。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革的调查分析

"05方案"实施以来,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课教学改革成效如何?通过问卷调查和统计分析,结果显示:"概论"课运用"案例、实践、自主学习"的新型教学模式受到绝大多数学生的欢迎与肯定,取得了一定的实效,但也存在着一些问题需要不断完善。

广西高校体育课程考评体系改革的可行性分析——阳光体育运动背景下

从广西区内10所高校随机抽取302名在校大学生为研究对象,对其体育态度、体育目的、现行体育考核评价模式的合理性、拟定体育考核评价方式、内容的合理性进行调查统计,分析阳光体育运动背景下拟定的高校体育课程考评体系改革的可行性,得出此种改革有利于阳光体育运动的开展,具有可行性。

高校思想政治理论课整体性的学理阐析

高校思想政治理论课的任务、目标定位蕴涵着深刻的整体性。从学理阐析中可以看到:以"实现思想成长"为核心指向的思想政治理论自身是其整体性的根据;四门课程内容的客观统一性与"成人"的价值本质是其整体性两个层次的内容;其整体性彰显了"中国特色"智慧品格。

国际金融危机对我国的启示

探讨国际金融危机对我国的启示具有重要的现实意义。从国际金融危机产生的原因以及对我国影响的主要方面来探讨,可以得出四个方面的启示:要稳妥处理好金融监管与创新的关系;要稳妥处理好金融全球化与资本开放的关系;要稳妥处理好外贸依存度与扩大内需的关系;要稳妥处理好劳动密集型增长模式与转变经济发展方式的关系。

儒学传统观辨析——以胡适的孟子观为例

胡适的孟子观中蕴涵着三对矛盾:历史判断与价值判断、外在价值与内在价值、理智与情感,这从一个侧面反映了儒学传统与现代关系的复杂性。在还原孟子"本来面目"的历史判断基础上,胡适对孟子思想进行现代价值的阐发;胡适重外在价值而轻内在价值,这同其实用主义哲学立场及中国文化"充分世界化"相关;胡适理智上想全盘西化,情感上却难以割舍中国传统文化。

普通高校开展阳光体育运动的思路与途径再探

阳光体育运动主要目的是增强青少年体质健康，普通高校在开展阳光体育运动中，要有广泛的舆论宣传、目标明确的课程教学、构建科学合理体育课评价体系和培养学生体育价值观的工作思路；以发展学校体育社团、举办体育文化节和开展户外运动为实践途径，才能全面、有效地推动阳光体育运动的开展。

文化视域下的日本殖民时期对台政策及其影响

文化是一种软权力,在国家与国家、国家与地区之间的关系中有着特殊的意义。日据时期,日本在台湾实行了文化上怀柔、同化的政策,其巅峰期是20世纪40年代的"皇民化运动",这一政策产生了复杂而深远的后果。它促进了台湾意识的形成,促使岛内产生了"日本情结",也开启了日台特殊关系的滥觞;同时,由于日本殖民政府在文化上的一系列去中国化措施,对两岸关系带来了长远的负面影响。该文旨在从文化的视角解读日本殖民时期的对台政策,以及这一政策对日台、中日、两岸关系产生的复杂的历史影响。

提高高校思想政治理论课实效性的若干思考——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

增强思想政治理论课教学的实效性,已成为党和国家、社会、高等学校等高度关注的重大时代课题。切实提高"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课"教学实效性的路径主要包括:转变教学理念,这是提升教学实效性的前提条件;优化教育环境,这是提升教学实效性的重要基础;改革教学方法,这是提升教学实效性的核心环节;改革考核方式,这是提升教学实效性的重要手段;提高教师素质,这是提升教学实效性的根本保障。

信息系统中工作流技术的研究和应用

工作流技术逐渐成为一些专家和学者的研究热点,工作流技术作为一种过程建模和过程管理的核心技术,在信息系统中得到了迅速的发展。笔者根据实际的项目经验,以一个企业信息系统即产品生命周期管理系统为例,探讨了信息系统中工作流技术的研究和应用。

互联网时代大学生思想政治教育工作思考

高校肩负着大学生核心价值观塑造的历史使命,在互联网的时代大背景下,不良信息掺杂其中,大学生的行为方式和价值观念也被潜移默化地影响着。结合时代要求,认清高校思想政治教育工作面临的瓶颈,对加强大学生思想政治教育工作的重要性进行研判和分析,积极谋求思想政治教育话语权重塑,具有十分重要的现实意义和理论意义。

谈啦啦操表现力的价值及培养策略

世界各国优秀的啦啦操运动员从小就受到艺术和大自然的熏陶,文化、艺术与体育的教育与熏陶是他们生活中的重要内容。表现力是啦啦操项目运动员迈向成功之门的钥匙,也是该项目成套动作的色彩与灵魂,更是运动员自信心、自我陶醉、超越观众、感染观众的能力的综合体现。啦啦操的表现力对该项运动水平和成绩的提高十分重要。

篮球实战训练理念与技巧初探

随着当代篮球运动的进一步普及和发展，篮球作为一项十分复杂多变的运动项目在我国的国民娱乐生活中的地位也越来越高，开展对现代篮球训练理念和训练技巧方面的研究，将对进一步提高和发展我国的篮球运动的水平，缩小与世界强队的差距起到重要的作用。