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数字化转型背景下SPOC翻转课堂混合式教学改革实践--以梧州学院“高级英语”课程为例 |
宋银秋
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《长春师范大学学报》
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2023 |
4
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2
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地方应用型高校英语专业教研团队建设探究——以梧州学院为例 |
李俐
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《海外英语》
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2022 |
0 |
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3
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论最简句法中的合并操作与工作域——兼论Chomsky新近对合并操作的重塑 |
邓昊熙
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《外语研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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融入课程思政理念的大学英语混合式教学模式探索与实践 |
梁眉
梁静
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《产业与科技论坛》
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2024 |
0 |
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5
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基于知识图谱英语教育类课程改革研究 |
曾秦
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《品位·经典》
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2024 |
0 |
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6
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基于英语学科核心素养小学低龄儿童学校家庭社会协同育人路径研究 |
李焕霞
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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7
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Kolb体验式学习经典模式再探——启示和反思 |
邓昊熙
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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
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2023 |
1
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8
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近20年国内外混合式教学研究的文献计量分析 |
宋银秋
袁国睿
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《梧州学院学报》
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2023 |
1
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9
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基于ISM的中职升本课程体系设计研究 |
邓小林
冀宁
梁眉
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《轻工科技》
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2023 |
0 |
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10
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核心素养背景下水利英语的翻译方法研究 |
刘艳艳
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《灌溉排水学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2023 |
0 |
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11
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基于DEA与灰色关联算法的航校飞行训练效率分析 |
李贞洲
杨琳
秦莹
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《科技和产业》
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2023 |
0 |
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12
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西双版纳傣语与崇左壮语地名对比及其特征文化研究 |
孔桂英
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《梧州学院学报》
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2023 |
0 |
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13
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后现代语境下《山海经》“通俗化”翻译改写 |
李焕霞
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《海外英语》
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2023 |
0 |
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14
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广西地方高校英语专业学生“中国情怀”提升策略研究——以梧州学院为例 |
蒋樟健
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《新丝路》
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2021 |
0 |
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15
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从社会需求角度浅谈英语翻译教学改革——评《英美文学精华导读(第三版)》 |
刘艳艳
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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16
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地方高校体验式外语教学团队运行机制构建研究 |
孔桂英
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《广西广播电视大学学报》
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2020 |
2
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17
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汉语国际教育专业英语类课程思政育人新途径——以体验式教学团队实践为例 |
孔桂英
陈映芝
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《梧州学院学报》
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2022 |
4
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18
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“后方法”视角下的应用型外语人才培养研究 |
梁毅
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《广西广播电视大学学报》
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2019 |
1
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商务英语翻译在茶企业对外贸易中的应用探究 |
秦莹
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《福建茶叶》
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2018 |
8
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20
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论“合作创造型角色扮演”在商务英语视听说教学中的应用 |
李俐
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《广西教育学院学报》
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2020 |
1
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