校政企多向嵌入合作应用型经贸人才培养模式创新探索——以梧州学院国际经济与贸易专业校政企协同育人为例

当前地方性本科院校正出于应用型转型关键阶段,作为梧州学院最早建立的专业——国际经济与贸易,在协同育人培养模式上采用校政企多向嵌入式合作,取得了良好成效。笔者分别对梧州学院国际经济与贸易专业在人才培养目标定位、专业课程改革、实践课程改革、双师型师资队伍建设和学生活动等方面的实践探索作了阐述。

地方本科院校旅游管理专业校外实习基地建设问题研究——以梧州学院为例

校外实习基地是旅游管理本科应用型人才培养的重要场所,是产教融合、校企合作的重要载体,是把学生在校教育与社会人才需求进行有效对接的重要平台。通过对梧州学院2013-2017届的旅游管理毕业生的跟踪调查,发现地方本科院校的旅游管理专业普遍存在校外实习基地数量少且类型单一、学生积极性不高、实习计划和内容缺乏合理的规划和设计及有效管理、实习满意度一般等现实问题,并提出了建议。

梧州学院经管类毕业论文指导现状调研报告

为了使经管类本科毕业论文更好地服务于应用型人才培养,通过问卷调查经管类毕业生,发现现行毕业论文指导过程中在功能定位、毕业论文与课程之间关系、论文指导环节设计、指导老师遴选与质量评价等方面存在一些缺陷,且经济类与管理类两大学科存在一定的差异,这些缺陷值得毕业论文指导老师思考。

地方本科院校旅游管理专业实践教学改革研究——以梧州学院为例

旅游业的快速发展急需地方本科院校培养操作高水平、实践能力强的旅游人才,专业实践教学地位日显突出。但目前地方本科院校旅游管理专业的实践教学还存在实践课程设置不合理、实践教学形式单一、实践教学资源匮乏、实践教学考核评价体系缺失等问题。因此,旅游管理专业实践教学改革应在合理设置实践课程、丰富实践教学形式、加大教学资源的投入、完善实践教学考核评价及管理体系等方面进行。

地方高校多媒体教学实证研究-以梧州学院为例

本文以梧州学院为例,在问卷调查的基础上对多媒体教学地方高校中应用现状进行实证分析,提出当前地方高校中存在的多媒体教学中教学内容不足,教学环境中的硬件环境建设层次不丰富以及软件环境建设失位等问题,并提出相应的对策建议.

沿边民族地区跨境经济合作区研究——以桂越边域凭祥—同登跨境经济合作区为例

跨境经济合作区是我国沿边民族地区对外开放、参与国际经济合作的重要途径。位于桂越边域的凭祥—同登跨境经济合作区缘起边境贸易,依托边境口岸,辐射范围成"弓矢态势",并具有多民族聚居、封闭和开放双重性的统一体特征。凭祥—同登跨境经济合作区辐射多重次区域合作,弱化沿边民族地区的"边境效应",为沿边民族地区边境贸易创造新的机遇,推动了民族特色产业的集聚和沿边民族地区的城镇化、城市化进程。

文化视角下城市休闲公园生态游步道产品设计研究——以梧州苍海公园为例

游步道是城市休闲公园的重要组成部分,具有串联景点、融入景观、提升景区文化品位、保护游客安全和景区资源等功能。生态游步道产品的核心是注重游客消费的体验和经历经历,以及道路旅游资源、旅游设施在功能价值上的提升。基于文化视角对梧州苍海公园生态游步道产品定位进行分析析,根据苍海公园的空间布局,以"五区"作为设计中心,从线路设计、文化融入、材料选用、色彩挑选、景观设计等多方面对苍海公园生态游步道产品进行设计。

跨省区流域经济带协同创新体系研究——以珠江—西江经济带为例

珠江—西江经济带跨区域协同创新体系不仅要强调企业、高校和科研机构等创新主体"点"的创新能力建设,还要重视各节点城市行政区域"面"的创新能力建设,尤其要注重各节点城市行政区域之间"面与面"的协同联动。通过建立跨区域的协同创新体系机制,以科技中介组织为"主线",把珠江—西江经济带创新的"点"和"面"有机串联结合,实现协同创新联动效应、聚集效应和放大效应,推动珠江—西江经济带经济和科技深度融合发展。

珠江—西江经济带旅游产业协调发展研究

珠江—西江经济带广东、广西两省区11市的旅游产业,在发展水平、发展阶段及发展的产业结构上存在一定的差异,旅游产业市际发展不平衡与同质现象并存。这些问题在一定程度上会影响到珠江—西江经济带旅游产业的发展。因此,应从旅游产业布局、旅游产业整合、旅游产业转移和旅游产业升级等方面来实现珠江—西江经济带旅游产业的整体协调发展。

基于社区参与的广西生态旅游发展探析——以梧州石表山休闲旅游风景区为例

社区居民作为利益相关者,极大地影响着景区的发展。同时,社区参与作为生态旅游的重要内容之一,是旅游业真正实现可持续发展的必然要求。对广西梧州石表山休闲旅游风景区社区居民的问卷调查发现,居民对生态旅游认知缺乏、对社区参与的地位和作用没有足够的认识,参与程度低,甚至有抵触或消极对待的现象。为保障社区居民的利益及生态旅游的可持续发展,景区与当地政府应建立适合的社区参与模式、有效的社区参与保障机制、合理的社区参与动力机制、规范的社区参与利益分配机制。

区域旅游发展理论视角下广西茶文化旅游产品的整合开发——以梧州六堡茶为例

研究梧州六堡茶在区域旅游发展理论视角下文化旅游产品整合开发的目的,在于了解区域旅游的基本内涵,找到适合六堡茶整合旅游产品的途径。本文介绍了梧州六堡茶茶文化旅游的区域优势,分析了其中的不足之处,提出梧州六堡茶茶文化旅游产品的整合开发举措如下:提升"整合"意识,强化管理层引导作用;实现茶文化与养生之旅的深度整合。

基于波特钻石模型的北部湾经济区旅游产业集群研究

随着国家"一带一路"战略深入实施,中国—东盟自由贸易区升级版建设进程加快,为北部湾经济区旅游业带来了新的发展机遇。但由于北部湾经济区六市在旅游资源、市场等方面极为相似,导致产品雷同,竞争严重,亟需进行产业集群来改变现状。通过构建北部湾经济区旅游产业钻石模型,分析得出该区域旅游产业呈现高水平的专业化,适合产业集群发展,进而提出北部湾经济区旅游产业集群深度推进模式。

区域协调视角下广西经济动力转换问题研究

区域协调发展是全面贯彻五大发展理念的重要内容。改革开放让中国经济的增长潜力得到了充分的释放,广大中西部地区尤其是西部地区的经济在得到速发展的同时,地区间发展不平衡的问题也越发凸显。通过计算广西各区域的锡尔指数,考察了广西区域间和区域内部的经济差异,提出了促进广西区域协调发展的政策建议。

马来西亚“新经济模式”视角下中国企业FDI产业选择探析

马来西亚的"新经济模式"改革试图通过对大环境的实质性改进来谋求投资环境的根本改善,以使利用外资同改革和长期发展过程更紧密地结合起来,从而为外国投资资本塑造了一个投资的"理想空间"。本文结合马来西亚新经济模式对外资的一系列开放、鼓励政策和促进措施,提出我国企业对马来西亚进行直接投资的产业选择的策略建议。

“一带一路”背景下北部湾经济区邮轮旅游发展研究

"一带一路"战略构想的提出,为邮轮旅游的发展带来了多重机遇。目前,北部湾经济区的邮轮旅游正处于初步发展阶段,与国内其他发展邮轮旅游的城市相比,如天津、上海、厦门等,还处于相对落后的地位。本文主要从北部湾经济区发展邮轮旅游的优势条件及面临的主要问题等方面进行研究,探索北部湾经济区邮轮旅游发展的策略,从而为北部湾经济区邮轮旅游的发展提供理论指导。

民族地区跨境经济合作探索

跨境经济合作区是我国沿边民族地区对外开放、参与国际经济合作的重要模式。位于桂越边域的凭祥—同登跨境经济合作区具有多民族聚居和"一区跨两国"等特征。合作区辐射多重次区域合作,弱化沿边民族地区的"边境效应"并创造贸易机遇,推动了民族特色产业的集聚和沿边民族地区的城镇化进程。应充分利用区域合作机制和平台,加强建设规划对接,创新机制以推动经济区发展。

智慧旅游背景下广西梧州市旅游发展策略研究

智慧旅游作为智慧城市的重要组成部分,已经在很多城市实行,并取得了很大成效。目前梧州市的智慧旅游刚处于起步阶段,与区内其他智慧旅游试点城市如桂林、柳州相比仍相对落后,梧州市发展智慧旅游面临着诸多问题。论文从梧州市发展智慧旅游的有利条件及瓶颈方面进行研究,全面探索出智慧旅游背景下梧州市智慧旅游发展策略。

浅谈“互联网＋”背景下国际经济与贸易专业应用型教学改革的趋势

随着信息技术的发展,一种新的网络竞争趋势逐渐蔓延到人们的生活当中,移动互联网、计算机技术以及物联网等多种信息技术的出现,对各种行业的发展带来了严峻的挑战,尤其是对教育行业人才培养提出了更高的要求.国际经济与贸易专业教学对实践性要求较高,当前的教育质量还不能够满足社会经济发展的需求,而教学质量又是提高教育质量的重要保证.为此,需要在新的教育背景下对该专业教学实施改革,使其能够顺应时代发展的要求.本文对现有的国际经济与贸易专业应用型教学中存在的问题进行分析,进一步探讨推进国际经济与贸易专业应用型教学的改革的有效措施.

梧州市生态休闲旅游开发初探

生态休闲旅游是一种集生态性、休闲性于一体的旅游方式,是现代旅游发展的趋势。目前梧州的生态休闲旅游尚未起步,虽已初步具备了发展生态休闲旅游的基本条件,但也面临诸多的困难。生态休闲旅游的开发要找准市场、注重发展模式、设计出有特色的产品,从而推动梧州旅游业向更高层次发展。

珠江—西江经济带政府采购促进自主创新的政策功能:一个研究框架

经济新常态下珠江—西江经济带发展的驱动力,除了来自于作为国家战略的政策红利,最主要的就是自主创新。该文阐述了政府采购促进自主创新的政策功能,分析了政府采购促进自主创新的机理和研究现状,尝试按照理论研究、经验研究和政策研究体系构建了一个珠江—西江经济带政府采购促进自主创新政策功能的研究框架,以期为珠江—西江经济带创新驱动经济新常态的相关研究起到抛砖引玉的作用。