如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯

好习惯的养成要从小开始。小学生正值养成良好学习习惯的黄金时期,教师应抓住这一时机,有意培养学生数学学习良好的习惯,以此为其日后数学学习创造积极条件。如果学生有一个良好的学习习惯对小学数学以及以后的科目学习起着重要的作用,良好的学习习惯可以帮助学生更好的学习知识。在小学数学学习习惯的养成和数学教师有着很大的关系,只有小学数学教师在教学过程中把对学生良好学习习惯的培养放在首位。

依托文本,重构小学英语语篇教学

新课改以来小学英语阅读教学越来越注重语篇教学,侧重对小学生英语阅读能力的培养,尤其是阅读理解能力的培养。小学英语教师在阅读教学中要依托于文本,精心挑选语篇,传授学生语篇阅读技巧,分析不同类型材料的阅读方法,分析不同情境对英语单词、语法的影响,培养学生深度阅读的好习惯,提升语篇教学的有效性。