批评需要智慧

当了十几年班主任，免不了要批评学生，批评重了，学生心理承受不了，有抵触情绪；批评轻了，学生左耳进右耳出，毫无感觉，批评的尺度及分寸很难把握。如何才能使学生接受批评，往好的方向发展呢？在多年的实践摸索中，我总结出至关重要的一点：批评需要智慧。