提高生物课堂教学效率的策略

在初中学科中,生物学因具有丰富的课程资源及其本身诸多特点,成为创新教学方法最多的学科之一。笔者认为,在创新教学方法之前,必须对学科和学生的思想进行研究,探寻教与学的内在联系,才能有针对性地改进教学手段,全面提高教育教学质量。