-
题名“互动式教学模式”及其在物理教学中的应用
被引量:6
- 1
-
-
作者
陈恒
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2002年第4期66-69,共4页
-
文摘
本文简单介绍了互动式的概念、目标、教学原则、操作程序和理论基础等 。
-
关键词
教学规律
教学模式
互动式
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名物质波的相速度、群速度与粒子的速度
被引量:3
- 2
-
-
作者
梁志超
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2003年第1期72-74,共3页
-
文摘
由于微观粒子具有波粒二象性 ,引入物质波来描述微观粒子。本文主要论证物质波的相速度、群速度与粒子运动速度的关系 ,说明德布罗意的假设具有内在的一致性。
-
关键词
物质波
相速度
群速度
粒子速度
-
分类号
O41
[理学—理论物理]
-
-
题名讲授微机系统中抽象繁琐的工作过程的几点探讨
- 3
-
-
作者
蒋翔
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2002年第3期66-69,共4页
-
文摘
介绍用生活事例对比讲授微机原理等课程中抽象、繁琐的概念和工作过程的教学方法 ,这种方法可充分调动学生的思维能动性 ,使抽象、繁琐的概念和工作过程变得直观形象、易于理解、易于记忆 。
-
关键词
讲授微机系统
工作过程
微机原理
堆栈
中断处理方式
工作过程
计算机教学
查询传送方式
-
分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名带电粒子在磁场中的动能
- 4
-
-
作者
黄玛莉
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2003年第1期70-71,74,共3页
-
文摘
带电粒子在磁场中其加速度与速度垂直 ,所以速率不变化 ,故该粒子的动能是常数。那么一个磁场是怎样能够改变一个带电粒子的动能的 ?其有何规律 ?
-
关键词
带电粒子
磁场
动能
-
分类号
O44
[理学—电磁学]
-
-
题名关于等响度控制电路的分析与改进
- 5
-
-
作者
杨发权
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2001年第3期74-76,共3页
-
文摘
文章在分析 RC频率补偿等响度控制电路基础上再对电路进行改进并进行比较。
-
关键词
等响度控制电路
RC频率补偿
改进
-
分类号
TN912.203
[电子电信—通信与信息系统]
-
-
题名I/O线双用式键盘接口
- 6
-
-
作者
韦忠善
朱海燕
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2001年第3期77-79,共3页
-
文摘
本文针对传统行列式键盘键位容量少而提出一个新的键盘硬件、软件方案。
-
关键词
单片机
键盘接口
行列式
I/O线双用式
键盘程序
硬件
软件
-
分类号
TP334.23
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP368.1
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名解救被锁的硬盘
- 7
-
-
作者
蒋翔
陶玲妹
-
机构
梧州师专物电系
-
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2002年第2期77-78,共2页
-
文摘
本文概述了目前常见的加硬盘逻辑锁的方法 ,并给出了相应的解救办法 ,如果处理恰当 。
-
关键词
逻辑锁
硬盘
解除
分区表
-
分类号
TP309
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-