浅谈小学语文教学中语言能力的培养

《语文课程标准》指出:口语交际是听与说双方的互动过程,要充分重视口语交际的文明态度和语言修养。语言能力是现代公民的一种必备能力,而小学阶段是人语言能力培养和形成的关键阶段,因此,小学语文教师必须高度重视语文教学中对学生语言能力的培养,采取有效的教学手段,充分激发学生兴趣,努力提高学生语言能力和思维水平。

发挥主观能动性,培养学生创新意识

小学是一个人的启蒙阶段，所以小学教育在人的一生中至关重要。如何在小学阶段开发学生的潜能，使他们由传统教育中的被动听讲者变成一个主动思考、主动提问，具有创新意识的小学生，是我们每个教育工作者都需要思考和解决的一个重要问题。笔者认为下面几个环节是至关重要的。