做好干部选拔工作 建设强有力的学生干部队伍——北京农学院植物科学技术学院选拔学生干部新举措

学生干部是学生中的优秀群体,在学生工作中起着骨干带头作用。要想把学生工作做好、做实,就必须抓好学生干部这只先锋队伍。就北京农学院植物科学技术学院的学生干部选拔培训方面的做法做以介绍交流,主旨是要发挥学生干部的作用就必须充分重视选拔学生干部这道关卡,创造培训干部的新方式,不拘一格选人才,推动学生工作的开展。

四种助剂对防治褐飞虱的植物源农药1%印楝素水分散粒剂毒力的影响

【目的】本研究旨在探究橙皮精油(orange peel essential oil,OPEO)、γ-氨基丁酸(γ-aminobutyric acid,GABA)、卵磷脂及马来酸二乙酯(diethyl maleate,DEM)4种助剂对植物源农药1%印楝素水分散粒剂(water dispersible granule,WG)毒力的影响,筛选出有增效作用的助剂,将其作为1%印楝素WG防治褐飞虱Nilaparvata lugens的桶混助剂。【方法】利用稻苗浸渍法和连续浸液法评价印楝素及添加助剂OPEO、GABA、卵磷脂或DEM后对褐飞虱3龄若虫的毒力;测定印楝素(20 mg a.i./L)及添加助剂处理后,褐飞虱3龄若虫体内谷胱甘肽S-转移酶(glutathione S-transferase,GST)、羧酸酯酶(carboxylesterase,CarE)及乙酰胆碱酯酶(acetylcholinesterase,AChE)3种酶活性;测定添加助剂后对印楝素药液(40 mg a.i./L)与水稻叶片接触角的影响。【结果】稻苗浸渍法处理后96 h,添加DEM使印楝素对褐飞虱3龄若虫胃毒性毒力显著增强,增效比为1.512;连续浸液法处理后72 h,添加OPEO或DEM使印楝素对褐飞虱3龄若虫内吸性毒力显著增强,其增效比分别为1.486及1.560;添加OPEO或DEM分别使褐飞虱3龄若虫体内GST活性比印楝素单剂处理分别降低69.4%和65.5%;添加DEM使CarE活性比印楝素单剂处理降低88.2%;添加OPEO或DEM后,印楝素药液液滴与水稻正面叶片的初始接触角从110°分别降至64.5°或67.9°。【结论】添加OPEO或DEM能明显提高印楝素对褐飞虱的毒力,提高印楝素药液在水稻叶片上的润湿性。因此,将OPEO或DEM作为1%印楝素WG防治褐飞虱的桶混助剂有一定的应用价值。

浅析国家重点实验室在科学技术创新中的地位和作用

基础研究是发展科学技术的基础 ,而国家重点实验室是我国基础研究的重要基地 ,本文从几个方面对国家重点实验室在知识创新的作用与地位进行了初步阐述。

高产优质抗病玉米新品种达美5号的选育、特性分析及栽培技术

玉米(Zea mays L.)新品种达美5号是十堰市农业科学院和华中农业大学以HZ1711为母本、Q4-2为父本育成的杂交种,2020—2021年2年区域试验平均产量为9950.85 kg/hm^(2),比对照品种华玉11增产8.53%,具有突出的高产稳产、抗逆广适、品质优良、制种产量高的特性,于2022年8月通过湖北省农作物品种审定委员会审定。总结了达美5号的选育过程、特征特性、抗逆性、品质和产量表现,介绍了栽培和制种技术要点,为品种的应用推广提供参考。

广西产区柑桔溃疡病和柑桔全爪螨同治降本增效技术研究

柑桔全爪螨(俗称红蜘蛛)和柑桔溃疡病是广西沃柑生产上防控用药量最大的两种病虫害。为探索同时防治这两种病虫害的综合技术方案,从而达到降本增效的目的,设计了99%矿物油乳油∶77%氢氧化铜可湿性粉剂∶80%代森锰锌可湿性粉剂=5∶1∶2混配的“油铜锰方案”,并且3—7月在田间开展丰田FT-18型背负式电动喷雾器人工喷雾、极目EA-30XP农业无人机常量飞防和推荐施药量减量30%飞防不同施药方式的对比试验。试验表明,采用“油锰铜方案”防治柑桔红蜘蛛和柑桔溃疡病时,常量飞防和减量飞防的防治效果不低于人工喷雾,有些时期甚至更好。“油锰铜方案”减量飞防对柑桔红蜘蛛的防治效果最高可达97.71%,对柑桔溃疡病的防治效果可达98.57%。“油锰铜方案”减量飞防可实现“一高三减”的效果,即每小时10×667 m^(2)的高施药工效、减少用水量94%、减少人工成本33.33%和减少农药使用量37.5%。“油锰铜方案”减量飞防能有效解决广西沃柑产区柑桔溃疡病、柑桔红蜘蛛“一病一虫”施药难、防治效果差和防治成本高的难题,可在地势平坦的柑桔产区大面积推广应用。

14种植物精油和1,8-桉叶素对印度谷螟幼虫熏蒸活性研究

为筛选绿色、环保、安全的植物源杀虫剂,测试了14种植物精油对印度谷螟幼虫的熏蒸活性,其中以蓝桉叶油效果最佳,熏蒸24、48、72 h的校正死亡率分别为84.45%、89.54%、96.15%,显著高于其他精油。随着熏蒸时间的延长,蓝桉叶油对印度谷螟的致死中浓度(LC 50)值逐渐降低,熏蒸12 h时LC 50值为55.16μL/L,熏蒸72 h时降为38.20μL/L。采用气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)对蓝桉叶油的主要组分进行分析,共从中鉴定出13种组分,其中1,8-桉叶素的相对质量分数最高,达到了52.61%,为蓝桉叶油的主要成分。进一步测试了1,8-桉叶素对印度谷螟幼虫的熏蒸毒力,熏蒸12、24、36、48、60、72 h的LC 50值分别为37.95、34.55、30.73、28.15、25.31、21.82μL/L,不同熏蒸时段1,8-桉叶素的LC 50值均低于相应时段蓝桉叶油的LC 50值,与蓝桉叶油相比,1,8-桉叶素对印度谷螟幼虫具有更强的熏蒸作用。本研究表明蓝桉叶油及其主要成分1,8-桉叶素对印度谷螟幼虫均具有较好的熏蒸活性。

园艺植物生物技术课程教学改革探讨——以北京农学院为例

园艺植物生物技术教学质量的提高对于培养满足现代园艺产业需求的创新型、高素质应用人才起着重要作用。以北京农学院为例,作者针对园艺植物生物技术课程教学过程中存在的主要问题,实施优化教学内容、丰富教学方法,改进实践教学、加强课程思政建设等改革措施,达到提高教学质量,增强学生的学习兴趣,培养学生自主学习思维,强化学生实践能力和动手操作能力,这些教学改革将为该课程教学质量的改善提供一定参考和借鉴。

农业高校植物病理虚拟仿真实践教学改革探究

文献数据库检索结果表明,农业高校植物病理学科虚拟仿真技术的发展应用相对落后,至今未检索到相关报道。植物病理学科是培养未来植物医生的摇篮,具有很强的实践性和应用性。然而,该学科的实践教学却因占地多、成本高、具有偶然性、危险,以及受植物生长周期和季节限制而难以开展。导致培养的学生难以解决生产实践中的问题。鉴于此,该文探讨利用虚拟仿真技术进行实践教学改革,以此突破传统实验教学的限制,构建虚实结合的实验教学体系,为卓越农业人才培养提供新的途径。

农机装备物联网技术研究现状与展望

目前,我国农机装备物联网存在高端传感器国产化程度低、无线传输稳定性差、全局化机群调度难的问题。本文从农机作业智能感知技术、农机装备信息传输技术和农机作业数据处理与决策技术等方面对国内外研究现状进行综述,阐述作物信息、环境信息、农机作业状态信息和农机识别等智能感知技术的成果,分析车载物联技术和远程物联技术的研究进展,此外还论述了农机作业智能决策技术在农机作业异常检测、作业质量评价和农机调度方面的技术突破以及农机装备远程监管平台的应用现状并分析各环节待解决的问题。在此基础上提出农机装备物联网技术未来的发展方向及应用前景,即农机高端传感器研发、基于5G的新一代移动互联技术研究、基于大数据和机器学习的智能决策技术、多机协同与智慧农场应用。

大田栽培羊肚菌的病害及其综合防控技术

羊肚菌大田栽培环境条件复杂,常易发生各类病害,导致羊肚菌产量和品质下降,造成巨大的经济损失。针对羊肚菌栽培过程中常见的侵染性病害和生理性病害,文章综述其危害特点和发生规律,并结合调查研究,整合农业、物理、化学和生物等措施,总结羊肚菌大田栽培病害的综合防控技术,以期为羊肚菌的优质高效栽培提供参考依据。

中油蟠‘风味皇后’引种表现及栽培技术

【目的】为促进大桃产业健康发展,提升平谷大桃市场竞争力,丰富大桃品种资源,增加果农经济收入。【方法】对引进的油蟠桃‘风味皇后’进行了连续4年的区试观察,对其物候期、产量、抗性指标等进行监测。【结果】‘风味皇后’在平谷地区4月上中旬开花,果实7月下旬成熟;自花结实,果肉黄色,风味甜香,黏核;10月末开始落叶。【结论】‘风味皇后’丰产性好,适应能力强、盛果期树平均37500 kg/hm^(2)以上,综合性状表现突出。

利用基因编辑技术研究BnaFZP基因调控油菜分枝的功能

FRIZZY PANICLE(FZP)基因编码AP2/ERF类型的转录因子,在模式植物拟南芥中参与株型(分枝)调控,是植物株型改良的重要靶基因。本研究首次针对油菜中的同源基因BnaFZP开展了功能研究。通过基因克隆和生物信息学分析,发现BnaFZP在甘蓝型油菜基因组中有六个同源拷贝,它们均只有一个外显子,且在N端含有一个AP2保守结构域。组织表达特异性分析发现,BnaFZP在各个组织中的表达量都较低,其中根、花瓣和角果中的表达量相对较高。利用CRISPR/Cas9基因编辑技术技术和农杆菌介导的遗传转化方法,成功创制出BnaFZP基因不同拷贝发生编辑的48个T0植株。这些定点突变可以稳定遗传,并在后代筛选得到非转基因的编辑单株。对T1突变体进行表型观察发现,BnaFZP的BnaA02g35090D/BnaC02g08170D纯合双突变体和BnaC03g09100D/BnaA02g35090D/BnaC02g08170D纯合三突变体均表现出明显的多分枝表型,表明BnaFZP参与油菜分枝和株型调控。该研究为甘蓝型油菜株型与分枝调控的分子机理研究与株型改良提供了重要研究材料。

植物线粒体基因组编辑研究进展

线粒体是真核生物细胞内的半自主细胞器,具有自身的基因组(mtDNA),在生命活动中扮演重要角色。人类mtDNA突变与多种遗传疾病相关,而在植物中mtDNA高频重组产生的ORF基因常常与植株雄性不育表型相关。随着基因编辑技术的迅速发展,mtDNA编辑技术为研究和治疗线粒体疾病提供了有力工具。得益于mtDNA编辑工具的丰富,线粒体编辑技术也被广泛应用于植物线粒体基因组功能基因以及未知序列的研究中。相较于核基因组编辑,针对mtDNA编辑仍然面临一些限制因素。本文总结了mtDNA编辑技术的发展和研究现状,以及在植物领域利用这些编辑技术对mtDNA进行的研究进展,展望了在植物线粒体研究中的mtDNA编辑技术潜在优化思路以及应用潜力。

miR395a-MdWRKY26调控苹果植物耐盐的分子机制

【目的】为了揭示miR 395 a-MdWRKY 26表达模式在盐处理下调控苹果耐盐性的分子机制,并且为苹果耐盐新品种的选育提供基础。【方法】以‘嘎啦’野生型苹果苗和通过稳定遗传转化方法得到的miR 395 a-OE、miR 395 a-RNAi、MdWRKY 26-OE、MdWRKY 26-RNAi转基因苹果苗为试验材料,对其进行200 mM的NaCl处理,观察表型并且用RT-qPCR检测盐处理下的表达量,用紫外分光光度计法测量丙二醛含量。【结果】结果表明,200 mM的NaCl处理后,与对照相比,miR 395 a-OE和MdWRKY 26-RNAi转基因植株受到的伤害程度较高,对盐更敏感;而MdWRKY 26-OE和miR 395 a-RNAi转基因植株受到的损害程度较轻,表明植株MdWRKY 26-OE和miR 395 a-RNAi转基因植株具有耐盐性。【结论】通过耐盐性分析,得到miR 395 a基因负调控苹果耐盐性,而MdWRKY 26基因发挥正调控作用。揭示了miR 395 a-MdWRKY 26调控苹果耐盐性的分子机理,可以减弱植物在盐处理下受到的伤害。

农学类专业植物生物技术实验教学改革与实践

分析了传统植物生物技术实验教学模式存在的问题,并结合多年的教学改革实践经验,提出了对植物生物技术实验教学进行改革的具体措施,并取得了较好的效果。

染色体原位杂交技术与植物体细胞杂种遗传鉴定

染色体原位杂交技术近年发展较快,已广泛应用于植物遗传育种实践。在植物体细胞杂种遗传鉴定方面,染色体原位杂交技术也日益显示出其优势,可用于倍性变异的来源检测,非对称杂种的非对称程度确认,融合双亲的基因组互作、染色体行为分析,以及融合双亲染色体在体细胞杂种有性过程中的传递等。还探讨了染色体原位杂交技术在柑桔远缘体细胞杂种遗传鉴定中的应用前景。

栗属植物cpSSR标记技术的建立与体系优化

叶绿体微卫星标记是一种新的分子标记技术。用1对来源于拟南芥的cpSSR引物研究栗属资源,对栗属植物cpSSR反应体系的主要影响因子进行了优化筛选。结果表明,20μL反应体系各组分的最适浓度分别为:2.5mmol/LMg2+,0.5U Taq DNA聚合酶,0.25mmol/L dNTP,10mg/L的DNA模板,正向引物和反向引物都为0.1μmol/L,NTCP40最适退火温度为56℃。该体系已成功应用于栗属资源的遗传多样性研究中。

叶绿体DNA分析技术及其在栗属植物中的应用

被子植物叶绿体DNA母性遗传,有独立的进化路线,基于叶绿体DNA的分析技术在分子系统学、资源多样性评价、杂种鉴定等方面具有重要作用。栗属植物资源丰富,分布广泛。概述了叶绿体DNA分析技术在栗属植物中的研究进展,阐述了包括PCR-RFLP、DNA杂交、叶绿体SSR标记技术和叶绿体基因区段测序分析技术在内的分子标记技术的原理、特点及其在栗属植物中的应用。并对今后如何开发叶绿体DNA标记用于栗属植物的研究进行了展望。

从反义RNA到人工miRNA的植物基因沉默技术革新

植物基因沉默技术作为一个重要的遗传操作工具在植物分子生物学研究和遗传改良方面得到广泛应用.自20世纪90年代基因沉默现象发现以来,多种植物基因沉默技术相继建立,包括共抑制、反义RNA、hpRNAi和VIGS等.最近,两种新的植物基因沉默技术:人工Micro-RNA和人工trans-actingsiRNA建立起来,在基因沉默的精确性和高效性等方面有了新突破.由于植物体具有多条基因沉默途径,不同的基因沉默技术具有独特的应用优势.本文对这些基因沉默技术进行了系统的介绍和总结,梳理了不同技术的优缺点和适用范围,并展望了植物基因沉默技术进一步发展的方向和应用前景.

多媒体技术在植物生理学教学与实验中的应用

植物生理学教学内容不断补充和更新，传统教学方法已无法满足当今的教学要求。应用多媒媒技术于植物生理理论教学和实验教学中可提高教学效果，缩短教学时间和充分利用实验课时间，使学生在有限的时间内尽可能掌握更多的现代化知识。