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借助信息平台 培养探索精神
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作者 刘俊 《新校园(上旬刊)》 2010年第12期77-77,共1页
运用信息技术教学为数学这一学科带来了更多的便捷,使数学教学取得“印象深、感受新、效率高”的明显效果。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,创设生动有趣的情境,激发学生对数... 运用信息技术教学为数学这一学科带来了更多的便捷,使数学教学取得“印象深、感受新、效率高”的明显效果。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,创设生动有趣的情境,激发学生对数学的兴趣,培养学生的求知、探索、创新精神。 展开更多
关键词 信息平台 探索精神 培养 信息技术教学 数学教学 现代信息技术 数学课程 学习资源
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