谈高中英语课堂教学效率提升的方法研究

在高中教学的过程中，英语是一门十分重要的学科。教师在进行高中英语教学的过程中，就要着重提升教学效率，为学生制定出针对性的教学空间。在高中英语教学中涌现出了一定的问题，教师要突破这些问题，为学生提供生动和形象的教学内容。教师创新教学模式，激发学生学习积极性，让学生对高中英语学习产生浓厚的兴趣。所以，教师在今后进行高中英语课堂教学的过程中，要运用多样化教学手段，为提升教学效率提供准备。

中美母语教材比较

随着时代的发展，东西方文化的交流日益增多，对各国母语教育研究也越来越受到人们的关注。作为重要的课程资源——教材。在各国的母语教育中都有至关重要的作用。美国作为西方文化的代表国家，其母语教材很有研究的价值。中国与美国语文教材存在明显的异同，“他山之石，可以攻玉”，本文将中美语文教材的类型、教材的选用、课后练习的设计三方面入手对中美母语教材进行比较，试图探索、思考某些有本质性的东西。通过中美教材的比较，从中找出中美语文教材的不同，总结美国教材编写的经验，探索对中国语文教材编与使用的一点启示。

日本中小学德育对我国的启示

随着社会经济的发展,世界大多数国家的中学德育也相应地进行了调整和改革,以适应社会发展的需要。日本在这方面做得较突出,有自己的特点,他们在德育方面的经验和方法值得我们借鉴和学习。对我国当前中学思想政治课改革和道德教育有一定的启示作用。本文主要从日本中小学德育的目标、教材、途径等方面探讨对我国当前道德教育的几点启示。一、日本的德育目标日本道德教育目标细分为阶段目标,根据各个年龄段的心里特征确定具体的目标"日本的德育目标具体地分解到小学、中学、高中的各个阶段,根据青少年身心发展的规律。