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课赛细节种种
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作者 朱景忠 《云南教育》 2000年第5期38-39,共2页
关键词 课堂教学 教学改革 课赛 教学效果
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把握大纲要求落实素质教育
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作者 李爱丽 《课程教材教学研究(小教研究)》 2001年第10期4-5,共2页
教育部从培养21世纪人才的需要出发,针对现行小学数学教学内容相对存在偏深、偏多、偏旧的倾向,对现行教学大纲作了修订.深刻领会新大纲的精神,对于更新教学观念,深化素质教育具有重大的现实的意义.本文就大纲修订的主要精神谈几点个人... 教育部从培养21世纪人才的需要出发,针对现行小学数学教学内容相对存在偏深、偏多、偏旧的倾向,对现行教学大纲作了修订.深刻领会新大纲的精神,对于更新教学观念,深化素质教育具有重大的现实的意义.本文就大纲修订的主要精神谈几点个人的认识. 展开更多
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