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课赛细节种种
1
作者
朱景忠
《云南教育》
2000年第5期38-39,共2页
关键词
课堂教学
教学改革
课赛
教学效果
下载PDF
职称材料
把握大纲要求落实素质教育
2
作者
李爱丽
《课程教材教学研究(小教研究)》
2001年第10期4-5,共2页
教育部从培养21世纪人才的需要出发,针对现行小学数学教学内容相对存在偏深、偏多、偏旧的倾向,对现行教学大纲作了修订.深刻领会新大纲的精神,对于更新教学观念,深化素质教育具有重大的现实的意义.本文就大纲修订的主要精神谈几点个人...
教育部从培养21世纪人才的需要出发,针对现行小学数学教学内容相对存在偏深、偏多、偏旧的倾向,对现行教学大纲作了修订.深刻领会新大纲的精神,对于更新教学观念,深化素质教育具有重大的现实的意义.本文就大纲修订的主要精神谈几点个人的认识.
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题名
课赛细节种种
1
作者
朱景忠
机构
楚雄州教委教科所
出处
《云南教育》
2000年第5期38-39,共2页
关键词
课堂教学
教学改革
课赛
教学效果
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
把握大纲要求落实素质教育
2
作者
李爱丽
机构
楚雄州教委教科所
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2001年第10期4-5,共2页
文摘
教育部从培养21世纪人才的需要出发,针对现行小学数学教学内容相对存在偏深、偏多、偏旧的倾向,对现行教学大纲作了修订.深刻领会新大纲的精神,对于更新教学观念,深化素质教育具有重大的现实的意义.本文就大纲修订的主要精神谈几点个人的认识.
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
课赛细节种种
朱景忠
《云南教育》
2000
0
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职称材料
2
把握大纲要求落实素质教育
李爱丽
《课程教材教学研究(小教研究)》
2001
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