小学数学主题图运用之我见

人教版小学《数学》新教材图文并茂，最吸引学生眼球的是一幅幅色彩鲜艳的主题图，这不仅给枯燥、单调的数学赋予了生机，更为我们教师的教学设计提供了丰富的资源。然而，教师在使用主题图的过程中出现了不少问题。

让教师成为快乐的“灵魂工程师”

一所学校，其教育思想的渗透，校园文化的建设，学校发展规划的实施，教学改革的深人都是通过教师来实现的。因此，笔者曾提出“教师第一”的观点，在学校工作中，努力促使教师成为快乐的人类灵魂“工程师”。通过近几年的不断追求，笔者所在学校的教育质量和外部形象得到快速提升。

浅谈农村小学课外作业的设计

课外作业是课堂教学的补充和延续,对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用,具有很强的实践性.一般而言,农村家庭教育较薄弱,家庭作业数量偏多,作业形式比较单一,农村孩子家庭作业质量也较差.因此,在农村小学语文教学中,如何设计课外作业,让农村孩子享受家庭作业的快乐,提高学生自主学习的积极性,显得尤为重要.

倾听花开的声音

有一种声音,它很微弱,却足以让你的心灵震撼;有一种声音,它发自不经意间,却足以让你感动许久;有一种声音,它来自小小的心海,却足以唤醒你沉睡的灵魂。它就是花开的声音。——题记爸爸,请别乱扔烟头＂叮铃铃＂,上课铃响了,我快步走进教室,机灵鬼董伊伊站起来说：＂老师,我爸爸来找你。＂我随机安排了一下,就带着他们向教研室走去。突然,一个稚嫩的声音在耳边响起,爸爸,请别乱扔烟头,我回头一看,原来是他爸爸将烟头从二楼扔了下去。说话间,

想写 会写 写好——小学生作文教学初探

作文就是运用语言文字，叙述自己的所见所闻，所思所感，表达具体内容，进行思想交流。在日常语文教学中，教师常常为学生作文无话可说或无病呻吟而感到头痛，因为作文教学虽然把重点放在课内，却涉及到学生的整个生活实践，如何解决这一难题，成了摆在教师面前的一大难题。本文试从小学生作文教学角度出发，就学生“想写，会写，写好”问题提出自己的一些见解，以期抛砖引玉，达到对新教改下学生作文教学有所裨益的功效。

丰盈的收获 智慧的启迪——国培2015培训有感

去年,我有幸作为国培计划（2015）——甘肃省农村小学骨干教师＂影子＂培训班中的一名学员参加了在甘肃兰州实验小学举行的培训学习。

试论小学生课外阅读

本文试从小学生课外阅读角度出发，就学生课外阅读问题提出自己的一些见解，以期抛砖引玉，达到对新教改下学生课外阅读有所裨益的功效。