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题名不可忽视数学教学中的德育“渗透”
被引量:1
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作者
张光燕
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机构
甘肃省兰州市榆中县阳屲小学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第10期48-48,共1页
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文摘
德育"渗透"的主要内容及德育"渗透"的方法.
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关键词
数学教学
德育渗透
内容
方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名借助随文练笔,提高学生习作能力
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作者
张光燕
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机构
榆中县阳屲小学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第5期151-151,共1页
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文摘
习作教学是教师教学中的老大难问题,学生习作程式化、成人化、虚假化的倾向十分严重。仅靠教师在作文课上指导和练习无法从根本上改变这一现状,因此必须找到一个化难为易的切入点。在阅读教学中借助随文练笔开展多种形式的练习,有助于分解习作教学的难点与重点,实现习作教学的化难为易,是提高学生写作能力的有效途径。
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关键词
随文练笔
习作能力
写作教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈班主任如何做好留守儿童教育工作
被引量:2
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作者
张光燕
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机构
甘肃省榆中县阳屲小学
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出处
《中华少年》
2018年第20期277-277,共1页
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文摘
随着越来越多的农村剩余劳动力不断进城务工,农村留守儿童数量日益增加。留守儿童正值教育的关键时期,由于缺乏父母和家庭的关爱和教育,他们的成长出现了更多的问题。解决好农村留守儿童的教育问题,是构建和谐社会,促进城乡教育均衡发展的一个重要问题。班主任工作在教育留守儿童工作中显得尤为重要。
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关键词
班主任
留守儿童
教育
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名远程教育使我们的课堂丰富多彩
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作者
赵双贤
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机构
榆中县阳屲小学
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出处
《中小学电教(下)》
2010年第9期88-88,共1页
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文摘
农村教学设备落后,除了简单的直观教具学具外,基本上没有什么可辅助教学的,从而造成了相当大数量的学生对语文学习无兴趣,一直以来就成了摆在大多数教师面前的难题。自2003年教育部、国家发改委。
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关键词
远程教育
教学设备
直观教具
卫星教学收视点
朗读能力
入情入境
朗读水平
播放点
远程资源
网络教
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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