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试论新媒体环境下高校宣传部对校园文化的构建管理及引导 被引量:2
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作者 高春燕 《榆林学院学报》 2014年第5期108-111,共4页
新媒体时代下的校园文化建设,为高校提供了更加便捷的宣传平台,同时也给高校带来管理的挑战。担负育人责任的高校校园文化,更需倡导绿色、文明、健康。新媒体为我们提供便捷的网络服务的同时,也让娱乐无界化了。高校宣传部统一管理校园... 新媒体时代下的校园文化建设,为高校提供了更加便捷的宣传平台,同时也给高校带来管理的挑战。担负育人责任的高校校园文化,更需倡导绿色、文明、健康。新媒体为我们提供便捷的网络服务的同时,也让娱乐无界化了。高校宣传部统一管理校园媒体,作为媒体与校园文化建设的桥梁,要引导媒体传播领社会正能量的校园文化。 展开更多
关键词 新媒体 宣传部 校园文化
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微博时代下大学生思想政治教育工作存在的问题及对策 被引量:5
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作者 延江波 蹇攀峰 《榆林学院学报》 2012年第4期108-109,112,共3页
微博因其自身的魅力成为当代大学生最为青睐的新兴媒体,但是在微博时代下,传统的思想政治教育方式问题凸显、举步维艰,如何利用微博这一载体来开展大学生思想政治教育工作,是高校思政课教师当前亟需解决的新课题。本文从微博时代下大学... 微博因其自身的魅力成为当代大学生最为青睐的新兴媒体,但是在微博时代下,传统的思想政治教育方式问题凸显、举步维艰,如何利用微博这一载体来开展大学生思想政治教育工作,是高校思政课教师当前亟需解决的新课题。本文从微博时代下大学生思想政治教育工作存在的问题出发,逐项分析原因,提出如何利用微博创造性地开展思政教育工作的若干建议。 展开更多
关键词 微博 大学生 思想政治教育
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“双一流”课程建设背景下“一人一课一精品”课程建设的创新教学探索与实践 被引量:7
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作者 张峰 尚莹 《榆林学院学报》 2021年第6期89-92,共4页
针对当前“双一流”课程建设背景下课程建设存在的主要问题,依托多项省级教改项目,提出“一人一课一精品”课程建设的方法、思路、内涵以及改革与提升的措施。在国内外首次明确提出了“一人一课一精品”的内涵,通过构建教师课程教学大... 针对当前“双一流”课程建设背景下课程建设存在的主要问题,依托多项省级教改项目,提出“一人一课一精品”课程建设的方法、思路、内涵以及改革与提升的措施。在国内外首次明确提出了“一人一课一精品”的内涵,通过构建教师课程教学大数据、学情大数据分析、“四双”人才的培养和虚拟教研室的建设来实现“水课”向“金课”的跨越,实现人人有“金课”,课课有精品的一流课程培育体系。同时,把“润物细无声”作为“一人一课一精品”的课程思政内涵,把教学手段的创新作为课程教学改革的重要举措,以一流本科课程的建设为契机,稳步推进“一人一课一精品”课程的全面提升。 展开更多
关键词 一人一课一精品 双一流课程 课程思政 课程教学大数据 学情大数据分析
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高校科学决策与决策的程序化问题 被引量:1
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作者 孙瑞林 《榆林学院学报》 2005年第1期91-92,共2页
高校科学决策是高校改革和发展及各项工作成功的重要前提,提高决策能力和水平是提高治校能力和管理水平的重要问题。高校实现科学决策,关键在于坚持决策的程序化。健全和完善决策程序是实现科学决策的保证。
关键词 高校 科学决策 程序化 学校管理 民主管理
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论保持和发展教师教育的特色与优势——西部地方高师院校转型后的思考 被引量:1
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作者 孙瑞林 《榆林学院学报》 2007年第1期82-85,共4页
分析了西部高师院校转型的必然性,认为西部高师院校转型后保持和发展已有的特色与优势,是办学定位的必然选择,提出了保持和发展特色与优势的具体措施。
关键词 西部 高师院校 转型 特色与优势
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中国共产党应对突发自然灾害的基本经验——基于汶川地震的思考 被引量:3
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作者 李艳萍 曹晨 《榆林学院学报》 2009年第1期35-36,共2页
汶川地震是对我党执政能力的一次严峻考验。在突发自然灾害面前,我党坚持正确的理念,依靠正确的领导,依靠正确的组织指挥,依靠正确的舆论导向,成功地应对了风险,积累了抵御风险的宝贵经验。
关键词 中国共产党 汶川地震 风险 经验
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《思想道德修养与法律基础》理想信念内容教学实效性之思考 被引量:1
7
作者 王小康 王东维 《榆林学院学报》 2014年第5期123-126,共4页
理想信念教育是《思想道德修养与法律基础》课的重点和难点。目前《思想道德修养与法律基础》课对大学生理想信念教育的效果并不理想,开展课堂教学内容和方法的改革势在必行。教师要澄清重知识传授轻思想引导、重社会理想轻个人理想、... 理想信念教育是《思想道德修养与法律基础》课的重点和难点。目前《思想道德修养与法律基础》课对大学生理想信念教育的效果并不理想,开展课堂教学内容和方法的改革势在必行。教师要澄清重知识传授轻思想引导、重社会理想轻个人理想、回避现实问题空谈理想信念等教学理念上的认识误区,综合运用课堂调查、说理教育、社会实践、课堂讨论、自我教育等教学方法,甄选教材内容,贴近学生实际,重点解决大学生要不要有理想的问题,大学生应该树立什么理想的问题和大学生如何实现理想的问题,以增强《思想道德修养与法律基础》课理想信念教育的实效性。 展开更多
关键词 理想 信念 教学 实效性
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网络舆情大数据监测与传播方法研究 被引量:2
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作者 尚莹 张峰 《新闻知识》 2022年第11期33-40,共8页
针对舆情监测过程中管理系统综合集成性差的问题,本研究采用更为开阔的新型人工智能理论与方法,在融合机制、智能涌现机理和智慧运用模式等更高层次分析舆情领域大数据融合问题,构建舆情监测原型系统。首先根据舆情监测实际业务需求,以... 针对舆情监测过程中管理系统综合集成性差的问题,本研究采用更为开阔的新型人工智能理论与方法,在融合机制、智能涌现机理和智慧运用模式等更高层次分析舆情领域大数据融合问题,构建舆情监测原型系统。首先根据舆情监测实际业务需求,以系统工程建模技术构建舆情监测平台,分析舆情监测系统的物理部署,并对数据的采集流程进行详细分析;其次采用OOP和UML技术架构本地化分析处理系统,对舆情监测内部门户网站需求进行分析,构建系统整体功能用例图和时序图;最后通过开发系统门户,结合舆情监测实例详细验证数据采集与预处理、舆情实体信息抽取与存储和舆情实例传播方法。 展开更多
关键词 舆情监测 大数据 关联性分析 舆情传播 网络舆情
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记者新闻敏感度与提升研究 被引量:2
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作者 张元春 《榆林学院学报》 2019年第3期119-123,共5页
新闻敏感度是新闻行业实践发展的重要影响因素,也是新闻记者必须具备的专业素养,有利于实现新闻传播、价值发挥、记者能力提升的综合性目标。从新闻敏感入手,对其相关定义、特点进行解析,可以从新闻突破和记者发展两个角度来总结新闻敏... 新闻敏感度是新闻行业实践发展的重要影响因素,也是新闻记者必须具备的专业素养,有利于实现新闻传播、价值发挥、记者能力提升的综合性目标。从新闻敏感入手,对其相关定义、特点进行解析,可以从新闻突破和记者发展两个角度来总结新闻敏感提升的现实意义。在此基础上,还可以重点分析影响记者新闻敏感度提升的主观因素,针对现实情况提出具体策略,从而为新闻行业的积极发展提供思路参考。 展开更多
关键词 新闻敏感 新闻价值 传播效果 记者素养
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我院举行庆祝新中国成立60周年理论研讨会
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《榆林学院学报》 2009年第5期F0002-F0002,共1页
国庆前夕,榆林学院庆祝新中国成立六十周年理论研讨会在行政办公楼四楼会议室举行。院党委书记慕锡凡、院长赵红星出席研讨会,慕书记作重要讲话。宣传部部长孙瑞林主持研讨会。各相关部门负责人、学生辅导员以及部分学生代表参加了研... 国庆前夕,榆林学院庆祝新中国成立六十周年理论研讨会在行政办公楼四楼会议室举行。院党委书记慕锡凡、院长赵红星出席研讨会,慕书记作重要讲话。宣传部部长孙瑞林主持研讨会。各相关部门负责人、学生辅导员以及部分学生代表参加了研讨会。 展开更多
关键词 新中国 学院 传真 行政办公楼 党委书记 会议室 负责人 学生
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