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以活动促发展简析榆林市第二届现代教育技术评选成果
1
作者
宗世平
《信息技术教育(陕西)》
2003年第4期23-24,共2页
2001年以来,我市现代教育技术工作呈现出良好的发展态势,教育信息化基础设施和应用研究水平逐步提高。广大教师在应用现代教育技术构建新型教学模式的过程中,开发出大量能够反映现代教学思想和教学策略的教育资源。为了检阅应用研究...
2001年以来,我市现代教育技术工作呈现出良好的发展态势,教育信息化基础设施和应用研究水平逐步提高。广大教师在应用现代教育技术构建新型教学模式的过程中,开发出大量能够反映现代教学思想和教学策略的教育资源。为了检阅应用研究成果,进一步转变教育工作者的思想观念,提高教育信息化应用水平。
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关键词
榆林市
现代教育技术
第二届
教育信息化
基础设施
教学模式
评选活动
下载PDF
职称材料
新课程改革之我见
2
作者
宗世平
《信息技术教育(陕西)》
2008年第1期14-15,共2页
近期参加了一次关于标准化学校条件的讨论会,其中涉及课改问题。我的观点被伶牙利齿的专家一统猛批,使得我张口结舌。太伤自尊,心有不服,更何况职责所在,只好换一种方式再PK一回。
关键词
新课程改革
学校条件
讨论会
标准化
课改
自尊
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职称材料
题名
以活动促发展简析榆林市第二届现代教育技术评选成果
1
作者
宗世平
机构
榆林市电教馆馆长
出处
《信息技术教育(陕西)》
2003年第4期23-24,共2页
文摘
2001年以来,我市现代教育技术工作呈现出良好的发展态势,教育信息化基础设施和应用研究水平逐步提高。广大教师在应用现代教育技术构建新型教学模式的过程中,开发出大量能够反映现代教学思想和教学策略的教育资源。为了检阅应用研究成果,进一步转变教育工作者的思想观念,提高教育信息化应用水平。
关键词
榆林市
现代教育技术
第二届
教育信息化
基础设施
教学模式
评选活动
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G523 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新课程改革之我见
2
作者
宗世平
机构
榆林市电教馆馆长
出处
《信息技术教育(陕西)》
2008年第1期14-15,共2页
文摘
近期参加了一次关于标准化学校条件的讨论会,其中涉及课改问题。我的观点被伶牙利齿的专家一统猛批,使得我张口结舌。太伤自尊,心有不服,更何况职责所在,只好换一种方式再PK一回。
关键词
新课程改革
学校条件
讨论会
标准化
课改
自尊
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F249.21 [经济管理—劳动经济]
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作者
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1
以活动促发展简析榆林市第二届现代教育技术评选成果
宗世平
《信息技术教育(陕西)》
2003
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职称材料
2
新课程改革之我见
宗世平
《信息技术教育(陕西)》
2008
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