林业种苗种植技术要点研究

本文针对林业种苗种植流程,深入探讨了选种技术、选地整地、播种技术以及种植管理技术要点内容。根据研究结果可知,在实际林业种苗种植的过程中,通过优选良种,加强种植管理等技术措施,能够有效提升林业种苗种植技术应用效果,保障种苗质量。

DR、CT、MRI三种影像技术早期诊断颈椎病的临床分析

目的探究数字X线摄影系统(DR)、CT、磁共振成像(MRI)三种影像技术早期诊断颈椎病的临床价值。方法60例颈椎病患者,均使用DR、CT、MRI三种影像技术进行合理诊断,观察比较DR、CT、MRI对患者颈椎间隙狭窄,曲度异常现象、小关节突增生、钩突增生、骨性椎管狭窄、椎体后缘骨赘形成的诊断情况。结果诊断颈椎间隙狭窄准确率由高到低为MRI(85.0%)>DR(73.3%)>CT(58.3%),诊断颈椎曲度异常准确率由高到低为MRI(78.3%)>DR(58.3%)>CT(50.0%),诊断小关节突增生准确率由高到低为MRI(86.7%)>CT(75.0%)>DR(55.0%),诊断钩突增生准确率由高到低为MRI(90.0%)>CT(83.3%)>DR(71.7%),诊断骨性椎管狭窄准确率由高到低为MRI(58.3%)>CT(41.7%)>DR(36.7%),诊断椎体后缘骨赘形成准确率由高到低为MRI(88.3%)>CT(85.0%)>DR(50.0%),比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。DR平片中可以准确看出颈椎双边征和颈肩孔狭窄,CT中可以看出患者黄韧带肥厚,MRI中可以看出纤维性管狭窄,伴随着脊髓水肿和变性以及寰枢锥半脱位等各种症状。结论三种影像技术对于颈椎病早期检测和诊断都存在一定效果,按照检测结果可以为患者提供治疗有效依据和对策,不过整体上分析MRI效果更加理想,值得在临床医学上推广。

新形势下的计算机应用技术创新研究

新时期信息技术的发展及计算机的普及,使得我国计算机应用技术得到高速发展,但是现阶段计算机应用技术受到方方面面的因素影响,其实际应用中仍存在着诸多问题。在此大背景形势下,对应的技术人员应了解计算机技术的实际应用情况,了解其发展状况,掌握智能化、信息化、数字化等发展趋势,从而能够结合各个行业的需求,对计算机用技术开展有针对性的改革和创新,积极开发新功能,满足人们新时期工作学习需要,为社会综合发展及计算机应用技术进一步普及,打下良好基础。

职业院校分析化学实验教学的改革

职业院校分析化学实验教学改革目的在于改变传统的课堂教学模式,使以往单纯的灌输教学形式向多元化先进的教学形式过渡。借助新的教学理念、教学方法,达到教学课堂氛围活跃,提升学生参与积极性和主动性的效果。文章从职业院校分析化学实验教学改革存在的问题出发,针对性提出改革策略。

绿色无公害蔬菜种植管理技术

随着我国经济飞速发展,国民消费水平与生活质量得到了大幅提升,较之以前对市场上出售的蔬菜品质要求也越来越高。故而,绿色无公害蔬菜市场开始火热。相对来说,绿色无公害蔬菜品质更安全、更可靠、更绿色环保。本文根据我国蔬菜生产现状提出一些建议来提高蔬菜的安全性,从而保证无公害蔬菜真正做到无毒、无害、无污染栽培。

农业种植中生物技术的推广与应用

科学技术不断发展,农业种植中的生物技术应用范围和深度在不断加深。农业种植中的生物技术应用及推广对农业种植产量和农业发展具有重要作用,生物技术发展质量也在逐步提高,为了弄清生物技术在农业种植中的推广及应用,本文针对这一情况展开讨论及研究。

口腔正畸学教学中多媒体技术的运用探讨

在口腔医学中口腔正畸学是非常重要的一个部分,在教学中更直接体现为难学、难教,将计算机多媒体引入到口腔正畸学的教学中,可以大大提高课堂教学效果,但是教学课件也是一个非常重要的问题。本文对《口腔正畸学》的课件制作进行了较深入的研究和探讨。

荞麦全程机械化生产技术研究

目前,我国荞麦生产水平较为落后,发展不平衡,亟待研究推广机械化生产技术。因为农村实行土地流转经营政策,一些种田能手、家庭农场的耕种面积随之扩大,如陕北地区耕种100多亩荞麦的农户屡见不鲜,靠传统作业方式远不适应;二是农村主要劳动力的年龄偏大,体力不支;三是荞麦生产技术落后于其他作物,影响了我国现代农业发展的整体进程。有鉴于此,我们进行了荞麦全程机械化、半机械化生产技术研究。试验成功了适宜半干旱地区种植的“圆盘注入式穴播机械”、试验成功了半机械地膜荞麦生产技术、筛选出符合荞麦生理特性的“一边倒荞麦收割机械”。经过2016~2018年试验、示范表明,效果好、效率高,受到基层农业部门和农民的高度称赞。

大专院校人事档案信息资源的开发利用分析

人事档案信息资源是开展各项管理工作的基础和依据,对于高校的各项职能发挥具有重要作用。随着信息化时代的到来,开发利用人事档案信息资源已提上各级档案部门的议事日程。文章阐述了开发利用人事档案信息资源的重要性及相关影响因素,分析了大专院校人事档案信息资源的现状并提出现存问题,通过提升开发利用意识、引入现代化技术、丰富档案内容、建设高质量人事队伍、健全相关制度等方式强化人事档案的开发及利用,以期为相关工作提供参考意见。

基于教育云平台的高职计算机专业信息化教学改革研究

为了提高教学效率,实现教学资源的合理配置及利用,许多老师开始结合学科教学的具体背景以及人才培养的相关要求不断推动教学改革,将丰富化、多元化的教学内容及教学形式融入主体课堂教学环节,在引导和鼓励学生的过程之中,突破传统教学模式的枯燥及负面影响。其中高职计算机专业信息化教学改革是一个长期性的过程,老师需要注重外部环境的分析及研究,坚持以人为本的教学理念,不断丰富学生的学习和成长环境,本文以这一学科教学改革为分析对象,了解教育云平台背景之下该学科教学改革的相关策略及要求,以实现这一学科教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴。

谈中专化学教学中迷思概念的转化

迷思概念是学生学习过程中“绊脚石”，教师要了解迷思概念的成因，并设计有效的策略帮助学生纠正迷思概念，学好化学。

大类招生背景下基础化学实验教学管理模式研究

在当前职业院校的教育教学中,基础化学教学十分重要,而基础化学实验教学是基础化学教学中的重要组成部分,对学生化学水平及化学实践能力的提升都十分有利。在目前大类招生背景下,为能够基础化学实验教学取得满意的成果,作为实验教学指导教师,需要结合时代背景,选择有效的实验教学管理模式,对实验教学进行有效管理,确保实验教学的有序进行,为提升实验教学水平提供支持。

以实践为导向的高职计算机教学改革

计算机专业的实践性和应用性比较明显,在推动这一专业教学改革的过程之中,老师必须要着眼于高等教育教学的现实条件,站在学生的角度思考和分析问题,了解人才培养的模式创新要求,通过教学策略和教学手段的革新来真正的为社会培养出更多技能性的高级人才。结合相关实践调查不难发现,我国高职院校在推动计算机教学改革的过程之中还没有摆脱传统教学模式的枯燥,直接以简单理论知识的说教为依据,无视学生的个体差异性,将简单理论知识的学习作为整个专业教学的主体,这种落后起来传统的教学模式不仅严重束缚了学生的个性化发展要求,还导致学生对专业知识的理解和认知非常浅显,无法实现举一反三和学以致用,只能够被动接受老师的知识灌输,个人的学习能力和学习水平难以得到有效的提升。

普通高校数学分层次教学改革途径探析

在当前现代化的普通高校数学分层次教学改革过程中不仅应当明确重点和难点，同时还应当充分地结合当前教学工作开展的基本现状，制订出健全的教学方案和教学的基本计划，更好地促进普通高校数学分层次教学工作迈向改革的新阶段中。将针对这一方面的内容展开论述，详细地分析当前普通高校数学分层次教学的基本现状，同时对今后教学工作开展的方向和创新的途径措施等进行了系统分析，旨在以此为基础更好地实现对普通高校数学分层次教学的改革和完善。

岗位能力需求下的高职护理专业“病原生物与免疫”教学策略

高职阶段护理专业设置的“病原生物与免疫”课程在实际教学过程中十分注重对于学生护理岗位能力的培养,要求教师在教学实践过程中注重关于课堂教学和护理工作实际内容之间的有效联系。通过运用先进事例和收集临床案例的方式对学生进行警示,确保课堂教学内容的丰富性以及学生学习的积极性,致力于对学生的职业素养和技能进行提升,为学生今后进入岗位奠定基础。

体验式教学对护理教学质量的影响评价

目的:探究体验式教学用于护理学教学中对教学质量的影响。方法:选取医学院护理专业学生72名,随机分为两组,各36名。对照组采取传统常规教学方法;研究组学生采取体验式教学。比较两组教学质量。结果:研究组学生综合能力评分、理论知识分数和教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:与传统教学方法比较,体验式教学在护理教学中能有效提升学生的综合能力,效果显著。

浅谈农业科技管理人员应具备的素质条件

我们国家是世界所公认的农业大国,我国的农业发展带动着国家的发展,由此可知我国农业的发展对于国家的稳定发展和经济战略部署有着非常重要的意义。若想推动农业的发展最不可缺少的便是完善的农业科技创新体系和相关制度,基于各项完善的制度能够有效地吸引人才投身农业科技的发展和管理。随着目前国家的发展和社会的进步,市场对于农业科技的运用和创新有了越来越多不同且更高的要求,农业科技管理人员是令整个农业科技得到推动发展并令农业科技能够满足市场所提出的要求的最主要和最强大的原动力,所以令农业科技管理人员能够具备应有的基本素质或者令农业科技管理人员具备的素质条件得到提高对于推动农业科技发展来说有着非常重要的意义。为此本文将基于个人观点就农业科技管理人员应具备的素质条件进行分析和探讨。

影像诊断学教学中问题导学法的实施

＂三多一少＂问题成为了现在医学影像诊断教学中的重要难题,即医学教学的时间少,但教学中的新知识点多,图片影像多,医学教学的信息量大。为了更好地指导中专卫校学生学习,以问题为主,重点通过开拓学生的学习思维以达到更好的学习效果,这个方法被称之为＂问题导学法＂。现已有一部分学校引进了问题导学法,并达到了理想的教学效果。医学影像诊断学是一门以研究形态改变为主,实践性很强的学科。

刍议高校体育教学中兴趣培养的途径

在当前现代化的高校体育教学兴趣培养中，不仅应当结合学生的基本现状制订出健全的措施，同时还应当更好地实现对高校体育教学兴趣培养措施和方案的改进，更好地明确教学的重点和难点，真正意义上促进教学工作迈向现代化。详细地分析了当前高校体育教学兴趣培养的基本现状，同时对今后教学方案的改进方向和改革的基本途径措施等进行了系统性的分析，旨在以此为基础更好地实现对教学水准的提高。

角色扮演法在高职五官科护理教学中的运用措施与效果

目的:分析和探究高职五官科护理教学中应用角色扮演法的效果。方法:通过对我校2018年9月到2020年7月期间接收的180名实习护生当做研究对象,全面整理了实习护生的资料,并结合双盲选法进行有效的分组。在观察组与对照组中各有90名学生。对于观察组内的学生采用角色扮演法开展教学,对于对照组的学生采用传统教学法开展教学。了解这两组实习护生分别对专业技能与理论知识的掌握程度,并集中调研了教学实践的情况与结果。结果:通过实验结果可以看出,观察组护生的专业技能与理论知识掌握程度与对照组相比,具有非常明显的差异,P<0.05,而且观察组护生的优势非常大。在对教学方案的满意度方面,观察组护生也比对照组护生要高出许多。其中的差异具有明显的统计学意义,P<0.05。结论:通过角色扮演法开展高职五官科护理教学,能帮助学生更好的掌握专业技能与理论知识,同时提升学生对教学的满意度,激发学生参与学习的自主能动性,这种方式值得在临床中推广。