劳动价值论是国民经济核算的理论基础

在价值源泉问题上 ,马克思劳动价值论揭示商品价值的唯一源泉是活劳动 ,要素价值论是不成立的。劳动价值论是政治经济学的理论基础 。

应用标准分数对统测成绩进行分析与比较

九一年,省教委对所属高等师范院校的两门课程,进行统一测试。这是对各校教学工作的一次促进和检验。通过这次测试,使我们能以学科进行纵向比较,看到自己的不足与差距,也可以看出自己的优点与长处,从而增强我们的信心。 统测一般来讲,应属目标参照测验。因此,从省教委所作的统计分析报告中可以看出,整体上全省中文教育专业的现代汉语课的教学比较好,基本上达到了教学大纲的要求(我校及格率达100％);而数学教育专业的高等代数,则距教学大纲的要求还有一定的距离(我校及格率为43.6％)。但从纵向排队来看,数学专业的高等代数庄本学科内的位次优于中文的现代汉语(数学列全省第二,中文列全省第三)。于是,对一个学校的教学管理部门,就面临着这样一个问题:到底这两个参赛班谁学的好,也即谁的进步大?

状态空间表达式化为Jordan标准形时值得注意的问题

现代控制论是系统控制类工程专业的必修课。其中关于状态空间表达式化为Jordan标准形的内容,又是最基本,经常使用的内容。状态空间表达式化为Jordan标准形的关键是求出变换矩阵T。通常我们采用的方法是线性代数中提供的定义方法。用此方法往往要解大量的线性方程组,比较繁锁。因此在实际计算中,许多同学都喜欢用下面的方法:

试论歌德创作的两面性

本文从歌德思想性格的二重性,十八世纪德国社会政治背景的特殊性,以及文学史角度等三个方面,探讨歌德创作中贯穿始终的两面性问题.以冀对其作出比较合理的解释.

《中国哲学史》课程教学之我见

哲学作为“人类文明活的灵魂”,在其漫长的发展史中,历来受到人们的重视。黑格尔宣言:“一个民族若缺少哲学,就犹如一座庙宇其它方面装饰得富丽堂皇,但没有至尊的神”。恩格斯也继言:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也离不开理论思维”。两位哲学大师高度评价了哲学这门意识形态对一个民族乃至对人类社会的进步和发展具有不可低估的作用,同时也肯定锻炼理论思维能力的形式多样,但最好的方法是学习哲学史。作为一种历史的哲学史,它不是各个时期哲学家哲学思想的罗列,而是人类思维的辩证发展史。