情感投入在体育教学中的运用

体育教学中师生之间的关系不仅是教与学的简单关系 ,更是师生大量付出情感 ,进行深厚的情感交流过程 ,它是提高体育教学质量的关键所在。

提高初中“入学”和“巩固”率的探索与尝试

东城乡是晋中榆次区下辖的一贫困乡，自然条件差，经济发展滞后，教育教学设施相对较差。前几年，初中生入学率不高和初中生辍学现象严重成为影响“普九”工作的两大困惑。近年来，乡教委、乡政府高度重视这两项工作，充分体现政府行为，乡教委严格管理，这两项工作取得了突破性进展，初中生入学和巩固率都达到了98％，创造了这两率的最高记录，并连续保持三年。

用数学方法解化学问题的几个误区

指出脱离化学实际 ,仅用纯数学方法配平化学方程式、解化学习题及对结果是百分数的计算题提出解题要求时存在的误区 ,并给了相应的对策。

榆冷城区中小学生营养状况调查分析

为了解中小学生的营养状况，对城区的4所小学、3所中学的在校学生进行了营养状况调查。调查时指标的测量评价方法按照《学校卫生情况年报表的填写说明及技术规范》的要求进行。结果表明：在调查的8799名学生中、正常者占63．12％，营养不良者占13．68％，超重者占11．95％，肥胖者占11．25％。营养不良率随年龄的增长而上升，女生高于男生，在不良者中以轻度为主；肥胖率从小学到初中随年龄的增长而上升，高中有所下降，男生高于女生，现时营养状况与历史比较，营养不良率下降，肥胖率上升，与国内报道的普遍规律一致。

素质教育应把德育放在首位

德育在素质教育中居于首要地位 ,强化德育首先要提高教师自身的思想素质 。