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题名榕江县侗族汉族中小学生体格发育研究
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作者
梁吉宽
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机构
榕江民族师范学校
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出处
《凯里学院学报》
1997年第S2期108-111,共4页
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文摘
0 引言随着改革开放的全面深入,我国经济有了很大的发展,人民生活水平逐步提高,中小学生体格发育也日益提高,我国是一个多民族的国家,对汉族中小学生所作的调查研究较多,对少数民族学生调查研究较少,特别是贵州少数民族较多.为了较全面地了解各少数民族中小学生的体格发育情况,衡量正常体格发育标准,笔者于1997年3月在贵州省黔东南榕江县部分中小学校学生中进行体格发育调查.通过调查研究,有利于对生物学教学提供有力的证据,提高生物教学质量.
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关键词
体格发育
女中小学生
侗族
榕江县
年龄组
汉族男生
平均值
男女生
青春发育期
中小学校学生
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分类号
G804
[文化科学—运动人体科学]
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题名贵州喀斯特地区少数民族心理意识与环境行为预测
被引量:3
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作者
黄费灯
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机构
贵州榕江民族师范学校
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出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1999年第1期33-38,共6页
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基金
国家自然科学基金项目
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文摘
通过对贵州广大喀斯特地区少数民族的心理意识进行调查为基础,依据心理学、环境科学、行为科学的理论,预测喀斯特地区少数民族的环境行为,提出贵州喀斯特地区的可持续发展方向。
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关键词
喀斯特
少数民族
心理意识
环境行为
预测
可持续发展
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Keywords
Karst, National minorities, Psychological Consciousness, environmental action, Calcnlation, Sustainable development
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分类号
X24
[环境科学与工程—环境科学]
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题名整系数多项式无有理根的一个判别法
被引量:12
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作者
罗永超
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机构
贵州榕江民族师范学校
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出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1993年第4期54-58,共5页
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文摘
本文给出整系数多项式无有理根的一个判别法。
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关键词
无有理根
判别法
多项式
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Keywords
Solution without any rational radical, Discrimination
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分类号
O174.14
[理学—基础数学]
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题名费马解及其一般求法之定理
被引量:3
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作者
罗永超
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机构
贵州省榕江民族师范学校
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出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1996年第1期41-46,共6页
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文摘
本文在华罗庚先生给出费马解定义及几个特殊的费马解的基础上,给出求费马解的一般方法。
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关键词
数论
费马解
费马小定理
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Keywords
Fermat Solution
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分类号
O156.1
[理学—基础数学]
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题名费马猜想的一个初等证明
被引量:1
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作者
罗永超
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机构
贵州榕江民族师范学校
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出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第1期97-102,110,共7页
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文摘
本文利用[1]中的主要结果证明高次不定方程xp+yp=zp(其中p是任一奇素数)无正整数解。
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关键词
有理根
正整数解
费马猜想
不定方程
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Keywords
Rational root, Possitive infeger solution
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分类号
O156.7
[理学—基础数学]
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题名整系数多项式是否存在有理根的几种判别法及应用
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作者
罗永超
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机构
贵州省榕江民族师范学校
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出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1994年第4期21-30,共10页
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文摘
本文给出一类整系数多项式最多存在i(i=0,1,2,…,n-2)个有理根的判别法。并将文[3,4]中的主要结果作了进一步的推广。
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关键词
有理根
判别法
整系数多项式
多项式
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Keywords
Rational radicals,Distiguish methods
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分类号
O174.14
[理学—基础数学]
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题名略谈“互文”在古诗文中的作用
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作者
张仁波
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机构
贵州榕江民族师范学校
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出处
《凯里学院学报》
1997年第1期64-65,共2页
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文摘
互文作为一种特殊的句法关系和古代的一种修辞方法,在古诗文中是不乏存在的,而且还很多.诸如《木兰诗》中的“将军百战死.壮士十年归”,《岳阳楼记》中的“不以物喜,不以己悲”等等,在教学古诗时常常会碰上.互文有两种含义:第一种含义是两句之间的不同虚词可以互相解释。如:张相《诗词曲语词汇汇释》卷一“却”字条,把“却”解释为“于”.例如:
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关键词
“互文”
古诗文
《孔雀东南飞》
“却”
《木兰诗》
修辞方式
表达效果
句法关系
修辞方法
王昌龄
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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