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“趣味性”在小学音乐教学中的运用 |
谢红霞
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《中国农村教育》
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2018 |
3
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以德为先 用心育人——结合小学生特点改进学校德育工作 |
莫汝金
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《广西教育学院学报》
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2005 |
0 |
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小学数学概念教学实践及关键影响因素探寻 |
李伟梅
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《教育界(综合教育)》
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2018 |
0 |
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城镇小学“减负”初探 |
莫汝金
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《广西教育》
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2000 |
0 |
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小学数学概念教学存在问题及应对策略 |
莫海黛
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《读与写(上旬)》
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2020 |
0 |
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体验式教学在小学道德与法治课中的应用 |
韦荣琴
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《真情》
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2021 |
0 |
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读写结合在小学中年段阅读教学中的运用 |
甘瑜
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《今天》
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2020 |
0 |
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创新管理视野下小学名师培训路径探微 |
韦诤
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《小学教学参考(综合版)》
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2017 |
0 |
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借助数学思想方法强化小学生数学素养 |
梁凤芳
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《试题与研究(教学论坛)》
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2020 |
0 |
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核心素养下小学数学高效课堂的构建分析 |
周晓娟
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《小学时代》
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2018 |
0 |
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农村小学和谐师生关系建立之探索 |
黄春美
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2018 |
0 |
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唤醒色彩,感受美的心跳——小学美术教学策略 |
黄美莲
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《好日子》
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2020 |
0 |
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作文,让孩子的生活说话——叶圣陶作文教学理念如何适应新课改下小学语文作业教学 |
李雯玉
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《好日子》
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2020 |
0 |
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小学班主任的魅力修养与工作策略 |
黄洁
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《学生·家长·社会》
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2021 |
0 |
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对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索 |
卢晓宁
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《当代体育》
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2019 |
0 |
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基于提升小学语文写作教学有效性的方法分析 |
李海萍
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《读与写(上旬)》
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2020 |
0 |
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巧设英语课堂主线 提高课堂教学效率 |
梁金媛
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《小学教学参考(综合版)》
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2018 |
2
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陶行知“生活教育”理念的感悟和应用 |
莫洪宣
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《小学教学参考(综合版)》
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2009 |
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设计有效提问与追问 培养学生英语思维品质 |
黄柳
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《读与写(上旬)》
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2019 |
1
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20
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小小练笔收获大——谈谈如何指导学生课后小练笔 |
莫彩
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《小学教学参考(语文版)》
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2007 |
0 |
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