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浅谈初一数学教学的衔接问题
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作者 王德全 《中学数学教学》 1992年第4期42-44,共3页
本文指出初中一年级与小学数学教学的衔接问题的重要性,并以教学中的两个具体例子说明如何引导学生逐渐适应中学数学学习的做法。
关键词 数学教学 中学数学 初中一年级 教学效果 初一新生 概念教学 形式运算阶段 中小学教学 入学成绩 中学教师
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