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建构主义学习理论对中学化学实验教学的启示 被引量：25
1
作者 许晓 《安徽教育学院学报》 2002年第3期105-106,共2页
讨论了在中学化学实验教学中如何利用建构主义学习理论。
关键词 建构主义 学习理论 实验教学 化学实验 中学教育 化学教学 教学情境
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快速作文训练管见
2
作者 陈新历 程文丽 《芜湖师专学报》 2001年第4期53-54,共2页
“快速作文”应当建立在长期，有意识的训练的基础上的，它要求培养学生积累素材的习惯，注重学生的语言表达能力训练和重视作文书写效率的训练，从而“多、快、好、整”地达到快速完成作文的目的。
关键词 快速作文 中学教育 作文教学 作文素材 语言表达能力 书写效率
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形容词比较等级的几个误区
3
作者 檀良洲 《疯狂英语（初中天地）》 2002年第14期27-27,共1页
误区一:同范围内比较,把自身包括在内。1.误:Wei Fang is taller than any girl in her class. 正:Wei Fang is taller than any other girl in her class.
关键词 复数名词 形容词
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主谓语一致的十种情况
4
作者 檀良洲 《英语考试向导（高考学生版）》 2000年第2期7-10,共4页
关键词 英语 语法 谓语动词 主语 主谓语一致
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不定式若干难点分析
5
作者 檀良洲 《中小学外语教学》 2000年第5期F003-F003,F004,共2页
关键词 中学英语 英语教学 不定式 难点分析
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