书法学习与创作摭谈

我的楷书学习与创作在我的学书过程中,楷书一直是一个最重要的学习内容。当然,最初对楷书的学习,是源于传统的学习书法的基本模式,即从唐楷入手,然后再学其它的东西并生发开来。因为我的老师是沿袭了过去老一辈那种传帮带的方法,所以,将楷书作为一个入门的门径。而到最后,将楷书作为自己在艺术上的主动追求和选择,应该是经历了一个比较漫长的过程,是在学习过程中不断地对自己的认识进行超越的过程,也是不断地吸收其它各方面的营养加深对这门艺术形式的从表象到深层次了解的过程。

书法学习漫谈

古人云＂书为心画＂,书法是书法家内心情绪活动的具体表现,是创作者心象的外化。广义的象,是指大千世界中我们眼睛能够看到的,都可以把它称为＂象＂。墨象是由笔墨生成的具体形态,这里说的墨象是指书法通过汉字传递出的形态和形象,换句话说,就是所有的书法作品、书迹和笔迹等。墨象应该成为书写者的心象,成为书写者审美理想和审美向往的表达和表现。墨象可以是古人的。

唐杜荀鹤题《弟侄书堂》

洪厚甜号净堂，现任中国书法家协会理事，中国书法家协会楷书专业委员会委员，文化部中国艺术研究院中国书法院研究员，四川省政协书阿研究院专职副院长兼秘书长，四川省书法家协会副主席、正书专业委员会主任。

洪厚甜

洪厚甜 号净堂，一九六三年生于四川什邡。师从李良栋、蒲宏湘、张海、陈振濂、何应辉先生。现任中国书法家协会理事、楷书专业委员会委员，中国民主同盟中央美术院副院长，中国国窒圊院研究员，中国艺术研究院中国书法院研究员，中国书法家协会书法培训中心教授，中国文字博物馆书法艺术委员会主任委员，中央数字电视书画频道特聘教授，中国教育学会书法教育专业委员会常务理事，西南交通大学茅以升学院特聘教授，四川省政协书画研究院专职副院长兼秘书长，四川省书法家协会副主席、正书专业委员会主任。

洪厚甜作品欣赏

号净堂，一九六三年生于四川什邡。师从李良栋、蒲宏湘、张海、陈振濂、何应辉先生。现任中国书法家协会理事、楷书专业委员会委员，中国民主同盟中央美术院副院长，中国国家画院研究员，中国艺术研究院中国书法院研究员，中国书法家协会书法培训中心教授，中国文字博物馆书法艺术委员会主任委员，中央数字电视书画频道特聘教授，中国教育学会书法教育专业委员会常务理事，西南交通大学茅以升学院特聘教授，四川省政协书画研究院专职副院长兼秘书长，四川省书法家协会副主席、正书专业委员会主任。

我的楷书学习与创作

我的楷书学习可以归纳为三个阶段。第一阶段,是对颜真卿的《多宝塔碑》和褚遂良的《大字阴符经》的学习。这一阶段,大概是从1980年到1986年。用将近5年的时间认识唐楷的基本笔法,当时对《多宝塔碑》的学习可以说完全达到了很深入的一个层面,这一阶段的学习为我的书写能力奠基了基础。接下来,是以魏碑为对象展开的学习。先是《龙门二十品》,然后是《爨宝子碑》《爨龙颜碑》,最后是《张猛龙碑》《张黑女墓志》,从唐楷上溯北魏,遵循的是一个传统的学书思路,所谓穷源尽流。20世纪80年代。