中学历史教育的现状及出路

现状部分学校违背教学大纲，历史课安排节次不够，甚至有的年级纯粹不开历史课（像初中三年级）；中学历史师资力量严重不足，一些农村初级中学连一名合格的专业历史教师都没有；教学资料奇缺，有的农村学校甚至连一本教学必备的《中学历史教学大纲》也找不到；大部分学校...

关于初中与高中数学教学的衔接问题

关于初中与高中数学教学的衔接问题正宁县一中李万明近年来初中数学学习比较好的许多学生升入高中后学习成绩大幅度下降，其原因除智力因素外，教材的衔接则是重要因素之一，应引起足够重视。一、初中与高中教学要求的区别初中数学教学以“常量数学”、“平面图形”为主，...

“讨论式教学”的程序与功能

“讨论式教学”的程序与功能□正宁县一中陈永祁一、“讨论式教学”的程序程序为“指→点→引”。指：老师在设置情景、有的放矢的原则下指导学生开展目标明确、主线分明的讨论活动。其主要包括具有代表性的问题设置和具有针对性的讨论内容两部分。点：教师在画龙点睛、充...

从一例题谈二次曲线的切线方程

从一例题谈二次曲线的切线方程□正宁县一中胡智敏李旭峰《平面解析几何》第６２页例３是：已知圆的方程是ｘ２＋ｙ２＝ｒ２，求经过圆上一点Ｍ（ｘ０，ｙ０）的切线方程．课本利用切线与过切点的半径之间的垂直关系，通过求切线的斜率求解．这里，我们利用曲线系定理给出...

供材料议论文写作谈

供材料议论文写作和一般议论文写作的相同点是：都要提出问题，分析问题，解决问题。不同点是：供材料议论文的提出问题，要从所供材料出发，作定向引述。要对材料进行全方位的感知，通过阅读进而理解所给材料的丰富内涵，确定有哪些议论的角度，从而选定与自己生活积累、...

浅探词汇记忆教学的几种有效方法

词汇是英语学习的根本,是听、说、读、写、译的基础,教师应积极总结帮助学生有效记忆单词的方法。

一道三角例题的推广

一道三角例题的推广□正宁县一中宋占恒高玉宁高中《代数》上册第２３３页例９为：求ｓｉｎ２１０°＋ｃｏｓ２４０°＋ｓｉｎ１０°ｃｏｓ４０°的值下面将其加以推广．１当α＋β＝ｋ·１８０°－（－１）ｋ３０°或α－β＝ｋ·１８０°－（－１）ｋ３０°（ｋ∈Ｚ...