如何创设农村中学英语课堂教学情境

农村初中英语教学．一直是教师头痛之事。因为没有先进的现代教学手段也没有丰富的教学资源，学生积极性也不高。我们作为农村英语教师，就不得去思考如何提高教学效率。我们通过多年的教学尝试，对农村初中英语觉得可以从创设课堂教学情境来优化教学．从而提高教学效率．

浅议对中学数学教育的几看法

现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分，对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想像能力等都是非常重要的，是“素质教育”的内涵之一。在中学数学教育的过程中，为进一步提高学生数学素质，我认为应从以下几个方面着手。

初中语文教学中学生表达能力的提升措施

中华五千年的文明孕育了博大精深的文化,而语文作为华夏文化的载体,具有重要的学习意义。随着近年来教育改革的不断推进,语文的学习也不仅限于基础的文字学习,学生表达能力的提高,也是目前语文教学的一个重要目标。而中学生是形成独立思想与逻辑能力的重要阶段,因此初中语文在教学过程中更不能忽视学生表达能力的培养。中学生的表达能力不仅能提高学生的学习能力,也会对学生的日常交往具有很大的帮助。因此本文主要分析了初中语文教学过程中提升学生表达能力的相关措施,希望能对中学生有所帮助。

如何在中学语文课程教学中培养学生道德

中学语文课程是中学生道德培养的一个重要渠道和重要阵地。抓好中学生道德培养工作,具有非常重要的意义。本文重点阐述了中学语文课程中加强中学生道德培养的意义,中学语文课程与其他学科对中学生进行道德培养的地位和相互关系,中学语文课程中中学生道德培养存在的问题,并就如何在中学语文课程中培养学生的道德进行了探究。

LXF论初中英语听力教学

听力一直是初中学生英语学习的一个重要的缺陷，一个薄弱的环节。以前的英语教学只注重阅读、写作，单元测试也只有笔试部分，而没有听力部分，正是因为种种原因，使听力训练不够受到师生的重视。随着新课改的改革和发展，听力教学和听力训练越来越受到师生的重视。但是因为学生在小学英语学习中并不重视英语听力教学，学生的英语听力能力普遍较差，所以学生英语学习在听力训练中遇到很多障碍。为了让学生达到新课程标准要求的听力目标，师生要共同携手探索听力学习训练的方法和有效策略。

探索初中计算机课在多媒体教室授课的优势

科学技术的日新月异，科教创新在教学中的响应，教师也借助科技发展的成果，运用多媒体教室授课已经逐渐在初级中学推广，依托多媒体教室可以制作各种课件，其中一些问题的提出可以预先做在幻灯片上，适时由电脑通过屏幕播放出来。不仅文字的出现不仅可以变化，还可以配合一定的声音和动画图象，由此可以起到刺激学生感官，吸引学生注意力的功能。

提高初中语文的阅读能力途径探究

阅读能力是初中生所需要具备的一项十分重要的能力,更是在初中语文学习中不可缺少的一个部分。初中生阅读能力的高低直接影响着学生对于书本知识的吸收能力的高低,语文阅读贯穿着学生学习的始终。在本文中笔者将对提高初中语文阅读能力的途径进行分析研究。

初中体育与健康教学有效性的探索

随着社会的不断发展,对于体育运动人们的态度越来越重视,因此初中体育课程也在不断的改革创新。现在的初中学校都有了多媒体,现在把初中的体育教育融入到多媒体中,不仅可以活跃气氛,还可以激发初中学生们的学习兴趣,更能把抽象的问题形象化。与此同时合理运用多媒体对初中体育进行分层教学。分层教学可以提高初中学生对体育的喜欢程度,不同的学生对体育的理解是不同的所以我们对初中体育进行分层教学。还应该分析多媒体与初中体育相结合教学模式的重大意义。俗话说得好,身体是革命的本钱,而要保持一个健康的身体我们就离不开体育锻炼,这就正好体现了体育课程的重要性。本文针对在初中体育教学中合理运用多媒体进行分层教育提升体育课程的有效性做了简要的分析。

功率和机械效率的区别与联系

在初中物理中,功率、机械效率的计算既是重点又是一大难点,经调查发现,大部分同学常常将两者混淆,为此,将功率和机械效率的区别与联系列举如下,供同学们参考。