农村职业教育中语文教学的策略思考

农村职高语文教学由于职高培养目标、培养对象的不同，因而决定了职高语文教学具有与专业化相结合的特点。本文主要从教学内容、教学策略和教学手段等方面阐述了职高语文教学。

浅谈畜牧产业的结构调整与科学发展

畜牧业发展程度是衡量其现代农业发展水平的重要标志，立足于现有产业状况，依据产业结构演进的内在规律，使产业结构由低级到高级的有序演进。着眼于未来的动态比较优势进行战略调整，是一种积极的产业政策行为。笔者论述了中国畜牧产业的问题，如不合理的畜产品结构、相应的标准不够完善等，在此基础上阐述了畜牧产业的结构调整与发展的原则和策略。

谈职高生“五种心理”偏差的教育与对策

针对部分职高生产生的自卑、逆反、烦躁、厌学和早恋五种心理上的偏差,教师应该在真正了解、理解、尊重、爱护教育对象的基础上为学生提供心理服务,排除心理障碍,提高心理承受能力,帮助学生健康成长,本文提出了教育与对策.

电路板布局、布线的的抗ESD设计规则

本文简要阐述了静电释放带来的各种不同类型的危害,并数量化地给出了预防这类危害的种种行之有效的设计措施。

新课改下高中数学教学有效性的思考

高中数学课堂有效教学策略的研究，揭示课堂教学发展的内在规律，有助于提升教师的教学能力和促进教学观念的转变。充分做到课堂数学与生活数学的结合，启发式问题的构建和新旧知识的衔接，以及教学内容与学生认知水平的接近，便能做到课堂的有效性。

注重职业学校“双师型”教师队伍的建设

近几年来,党中央、国务院十分重视职业教育的发展,我国的职业教育迎来了一个前所未有的发展机遇.为了进一步搞好我国的职业教育,加强职业学校教师队伍建设是当务之急.……

浅谈贫困职高生的心理问题及对策

在职高生中,有一群体是相对的贫困生,在这一群体中,学生的心理发展具有两极性的特点:一是学习刻苦,意志坚强,纪律性强,乐观向上,做事负责、细心,能节制、内省。二是自卑、消极,感觉世界不公平,心胸狭隘,做事比较极端。近年来。

浅谈师生和谐在英语教学中的运用

"我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使学生和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。"作为中学英语教师,在教学过程中,我们应努力营造"这种良好的教学气氛",保持学生们兴致勃勃的情绪,思索判断的神态,跃跃欲试的举止,

师生对话心理活动初探

要消除师生之间的心理差距,进行心理互换的方式和学生对话,使学生乐于接受,是做好学生思想政治素质教育工作的根本途径.……