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初中语文教学中传统文化的渗透
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作者 李晓杰 《中学生作文指导》 2019年第12期218-218,共1页
近年来,我国对教育渗透传统文化越来越重视,在初中教学课程中,语文是最为主要的课程,在渗透传统文化的教育背景下,语文教师更应积极挖掘语文教材中蕴含传统文化的相关内容,并通过探索实践来将我国传统文化融入语文课堂中,从而培养初中... 近年来,我国对教育渗透传统文化越来越重视,在初中教学课程中,语文是最为主要的课程,在渗透传统文化的教育背景下,语文教师更应积极挖掘语文教材中蕴含传统文化的相关内容,并通过探索实践来将我国传统文化融入语文课堂中,从而培养初中学生的爱国主义情怀,促进中华传统文化的进一步传承与发扬。 展开更多
关键词 初中 语文教学 传统文化 渗透策略
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武乡:夯基础 建盟区 把教育扶贫工作落到实处
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作者 李晓红 李玉鹏 《山西教育(管理版)》 2018年第2期21-22,共2页
武乡县是国家级贫困县,贫困人口多,贫困程度深,脱贫攻坚任务艰巨。2017年,武乡县教育科技局根据"教育扶持脱贫一批"的目标要求,以中央、省市县关于脱贫攻坚的决策部署为指导,坚持"扶贫先扶智、治贫先治愚"的工作思路,从八方面努力... 武乡县是国家级贫困县,贫困人口多,贫困程度深,脱贫攻坚任务艰巨。2017年,武乡县教育科技局根据"教育扶持脱贫一批"的目标要求,以中央、省市县关于脱贫攻坚的决策部署为指导,坚持"扶贫先扶智、治贫先治愚"的工作思路,从八方面努力扎实开展教育扶贫工作,保障了贫困家庭子女免费接受良好的义务教育和职业教育,有效遏制了因学致贫、因择校返贫现象,确保了无一名学生因贫失学辍学。 展开更多
关键词 教育扶贫工作 国家级贫困县 贫困家庭子女 贫困人口 贫困程度 决策部署 职业教育 义务教育
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