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试论小语教学与素质教育
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作者 张俊杰 《陕西教育(教学)》 1999年第5期20-22,共3页
小语教学是小学素质教育的一个重要组成部分。只有提高小语教学质量,才能有力地启动小学素质教育并使之发展。
关键词 小语教学 素质教 小语教师 小语课堂 素质化 基本功 三个面向 教学方法 认知能力 课堂教学
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统观全组 分练课中——小语第五册第八组教材备课指要
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作者 张俊杰 徐万春 《陕西教育(教学)》 1998年第Z2期45-46,共2页
一、教材简析 本组教材由三篇课文和一个基础训练组成。三篇课文中,两篇是讲读课文,一篇是阅读课文。首篇注重益智,次篇注重益情,末篇注重益志。要教好本组教材,应统观全组知识要点分练于各课之中。 《做风车的故事》,是本组的重点讲读... 一、教材简析 本组教材由三篇课文和一个基础训练组成。三篇课文中,两篇是讲读课文,一篇是阅读课文。首篇注重益智,次篇注重益情,末篇注重益志。要教好本组教材,应统观全组知识要点分练于各课之中。 《做风车的故事》,是本组的重点讲读课文,记叙了英国大科学家牛顿小时候喜欢做手工。 展开更多
关键词 基础训练 《曼谷的小象》 讲读课文 大科学 风车 阅读课文 知识要点 指导预习 新年礼物 读写训练
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