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“翻转课堂”理念在新加坡中学华文教学中的应用
1
作者
《汉语国际传播研究》
2019年第1期41-49,共9页
本文讨论了两个焦点问题:一、“翻转课堂”是如何应用在新加坡的中学华文教学中的?二、此教学法是否能提高新加坡华裔中学生的华语水平?理论部分探讨了“翻转课堂”的理念,然后针对新加坡中学生的华文水平,提出了适用于新加坡华文教学...
本文讨论了两个焦点问题:一、“翻转课堂”是如何应用在新加坡的中学华文教学中的?二、此教学法是否能提高新加坡华裔中学生的华语水平?理论部分探讨了“翻转课堂”的理念,然后针对新加坡中学生的华文水平,提出了适用于新加坡华文教学的翻转教学模式.教学实践部分以学生的表现为依据,分析了此模式的成效和面临的挑战.
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关键词
“翻转课堂”
问题式教学法
新加坡中学华文教学
原文传递
题名
“翻转课堂”理念在新加坡中学华文教学中的应用
1
作者
机构
新加坡南洋理工大学
武吉班让政府中学母语部
出处
《汉语国际传播研究》
2019年第1期41-49,共9页
文摘
本文讨论了两个焦点问题:一、“翻转课堂”是如何应用在新加坡的中学华文教学中的?二、此教学法是否能提高新加坡华裔中学生的华语水平?理论部分探讨了“翻转课堂”的理念,然后针对新加坡中学生的华文水平,提出了适用于新加坡华文教学的翻转教学模式.教学实践部分以学生的表现为依据,分析了此模式的成效和面临的挑战.
关键词
“翻转课堂”
问题式教学法
新加坡中学华文教学
Keywords
flipped Classroom
question-based teaching
Chinese teaching in secondary school in Singapore
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
“翻转课堂”理念在新加坡中学华文教学中的应用
《汉语国际传播研究》
2019
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