期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中学教师基本功提高的制约因素分析
1
作者
曲延民
《文教资料》
2010年第15期117-118,共2页
中学教师基本功是加强中学教师职业道德建设的一项重要内容。是教师素质的重要表现,也是教学成败的关键。提高中学教师的基本功是实施素质教育和课程改革的必然要求.认清阻碍教师基本功提高的因素是提高教师基本功的前提。阻碍中学教...
中学教师基本功是加强中学教师职业道德建设的一项重要内容。是教师素质的重要表现,也是教学成败的关键。提高中学教师的基本功是实施素质教育和课程改革的必然要求.认清阻碍教师基本功提高的因素是提高教师基本功的前提。阻碍中学教师基本功提高的因素来自于主观和客观两个方面,我们需要正确认识。
展开更多
关键词
教师
基本功
阻碍因素
下载PDF
职称材料
阻碍中学教师基本功提高的因素初探
2
作者
曲延民
《科教文汇》
2006年第2期37-37,共1页
提高中学教师的基本功是实施素质教育和课程改革的必然要求。认清阻碍教师基本功提高的因素是提高教师基本功的前提,阻碍中学教师基本功提高的因素来自于主观和客观两个方面,需要我们正确认识。
关键词
教师
基本功
阻碍
因素
下载PDF
职称材料
神经网络自组织模糊控制器的设计与仿真
3
作者
杨涛
杨洪森
陈梅
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2008年第1期73-77,共5页
研究和设计了神经网络自组织模糊控制器,用于实现车辆自动驾驶系统。该控制器基于MATLAB软件提供的自适应神经模糊推理系统,通过网络对道路位置坐标的离线学习,获取模糊控制规则库。训练好的控制器,在对被控车辆模拟控制的过程中,在线...
研究和设计了神经网络自组织模糊控制器,用于实现车辆自动驾驶系统。该控制器基于MATLAB软件提供的自适应神经模糊推理系统,通过网络对道路位置坐标的离线学习,获取模糊控制规则库。训练好的控制器,在对被控车辆模拟控制的过程中,在线学习和调整控制参数,优化控制器的性能,以适应在不同道路轨迹变化下控制车辆自动转向的目的。最后通过MATLAB软件的仿真试验,验证该控制器对于被控车辆的有效性。
展开更多
关键词
径向基神经网络
自组织模糊控制器
车辆自动驾驶系统
下载PDF
职称材料
开放课堂,让学生成为学习的主人——谈对语文课堂教学改革的几点体会
4
作者
周淑霞
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008年第3期55-55,共1页
新课改提倡“自主、合作、探究”的学习方式,提倡“面向全体学生”、“以学生发展为本”的教学理念,这就需要语文教师改变以往封闭式的教学,构建一个有生机、有活力的开放的语文课堂,让学生主动地参与到学习中来,成为学习的主人。...
新课改提倡“自主、合作、探究”的学习方式,提倡“面向全体学生”、“以学生发展为本”的教学理念,这就需要语文教师改变以往封闭式的教学,构建一个有生机、有活力的开放的语文课堂,让学生主动地参与到学习中来,成为学习的主人。以下是笔者在实践过程中对语文课堂教学改革的几点体会。
展开更多
关键词
课堂教学改革
学习方式
全体学生
语文教师
开放课堂
主人
“以学生发展为本”
教学理念
下载PDF
职称材料
“综合填空”解题思路探究
5
作者
吴广峰
田虹
《山东教育》
2007年第9期36-37,共2页
英语《新课程标准》提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。“综合填空”正是适应这一要求出现的一种新题型,其目的在于考查学生综合运用教学实践和经验,谈一谈“综合填空”这一题型的解题思路和方法,...
英语《新课程标准》提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。“综合填空”正是适应这一要求出现的一种新题型,其目的在于考查学生综合运用教学实践和经验,谈一谈“综合填空”这一题型的解题思路和方法,供大家参考。
展开更多
关键词
“综合填空”
解题思路
综合语言运用能力
《新课程标准》
基础教育阶段
英语课程
教学实践
综合运用
下载PDF
职称材料
品味爱的花香
6
作者
刘秀芬
《山东教育》
2008年第4期18-18,共1页
这几天,我咳嗽得特别厉害,今天病情更重了,一种无名的烦恼涌上心头.硬着头皮,急匆匆赶往学校。进了办公室,习惯性地打开抽屉拿课本,忽然,我发现课本上放着一张漂亮的卡片和两板药.卡片上赫然写着:“敬爱的刘老师收。”下边有...
这几天,我咳嗽得特别厉害,今天病情更重了,一种无名的烦恼涌上心头.硬着头皮,急匆匆赶往学校。进了办公室,习惯性地打开抽屉拿课本,忽然,我发现课本上放着一张漂亮的卡片和两板药.卡片上赫然写着:“敬爱的刘老师收。”下边有几行清秀的小字:
展开更多
关键词
品味
办公室
习惯性
课本
卡片
病情
抽屉
下载PDF
职称材料
对普及小课题研究的探究——例说准确表述课题
7
作者
张元昌
《教师博览(下旬刊)》
2012年第Z1期32-32,共1页
小课题以其实用、灵活、简约的特点,为广大中小学教师所接受,但教师对小课题的题目表述出现了种种不准确、不规范的问题。教师在实际申报的题目中应努力寻找解决之道。
关键词
小课题
题目表述
规范
下载PDF
职称材料
题名
中学教师基本功提高的制约因素分析
1
作者
曲延民
机构
武城县武城镇中学
出处
《文教资料》
2010年第15期117-118,共2页
文摘
中学教师基本功是加强中学教师职业道德建设的一项重要内容。是教师素质的重要表现,也是教学成败的关键。提高中学教师的基本功是实施素质教育和课程改革的必然要求.认清阻碍教师基本功提高的因素是提高教师基本功的前提。阻碍中学教师基本功提高的因素来自于主观和客观两个方面,我们需要正确认识。
关键词
教师
基本功
阻碍因素
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
阻碍中学教师基本功提高的因素初探
2
作者
曲延民
机构
武城县武城镇中学
出处
《科教文汇》
2006年第2期37-37,共1页
文摘
提高中学教师的基本功是实施素质教育和课程改革的必然要求。认清阻碍教师基本功提高的因素是提高教师基本功的前提,阻碍中学教师基本功提高的因素来自于主观和客观两个方面,需要我们正确认识。
关键词
教师
基本功
阻碍
因素
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
神经网络自组织模糊控制器的设计与仿真
3
作者
杨涛
杨洪森
陈梅
机构
江苏大学计算机科学与通信工程学院
山东省
武城县武城镇中学
苏州大学计算机科学与技术学院
出处
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2008年第1期73-77,共5页
文摘
研究和设计了神经网络自组织模糊控制器,用于实现车辆自动驾驶系统。该控制器基于MATLAB软件提供的自适应神经模糊推理系统,通过网络对道路位置坐标的离线学习,获取模糊控制规则库。训练好的控制器,在对被控车辆模拟控制的过程中,在线学习和调整控制参数,优化控制器的性能,以适应在不同道路轨迹变化下控制车辆自动转向的目的。最后通过MATLAB软件的仿真试验,验证该控制器对于被控车辆的有效性。
关键词
径向基神经网络
自组织模糊控制器
车辆自动驾驶系统
Keywords
RBF neural network
self-organizing fuzzy logic controller
automatic driving system
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
下载PDF
职称材料
题名
开放课堂,让学生成为学习的主人——谈对语文课堂教学改革的几点体会
4
作者
周淑霞
机构
山东
武城县武城镇中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008年第3期55-55,共1页
文摘
新课改提倡“自主、合作、探究”的学习方式,提倡“面向全体学生”、“以学生发展为本”的教学理念,这就需要语文教师改变以往封闭式的教学,构建一个有生机、有活力的开放的语文课堂,让学生主动地参与到学习中来,成为学习的主人。以下是笔者在实践过程中对语文课堂教学改革的几点体会。
关键词
课堂教学改革
学习方式
全体学生
语文教师
开放课堂
主人
“以学生发展为本”
教学理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“综合填空”解题思路探究
5
作者
吴广峰
田虹
机构
武城县武城镇中学
出处
《山东教育》
2007年第9期36-37,共2页
文摘
英语《新课程标准》提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。“综合填空”正是适应这一要求出现的一种新题型,其目的在于考查学生综合运用教学实践和经验,谈一谈“综合填空”这一题型的解题思路和方法,供大家参考。
关键词
“综合填空”
解题思路
综合语言运用能力
《新课程标准》
基础教育阶段
英语课程
教学实践
综合运用
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
品味爱的花香
6
作者
刘秀芬
机构
武城县武城镇中学
出处
《山东教育》
2008年第4期18-18,共1页
文摘
这几天,我咳嗽得特别厉害,今天病情更重了,一种无名的烦恼涌上心头.硬着头皮,急匆匆赶往学校。进了办公室,习惯性地打开抽屉拿课本,忽然,我发现课本上放着一张漂亮的卡片和两板药.卡片上赫然写着:“敬爱的刘老师收。”下边有几行清秀的小字:
关键词
品味
办公室
习惯性
课本
卡片
病情
抽屉
分类号
TS971 [轻工技术与工程]
C931.4 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
对普及小课题研究的探究——例说准确表述课题
7
作者
张元昌
机构
武城县武城镇中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第Z1期32-32,共1页
文摘
小课题以其实用、灵活、简约的特点,为广大中小学教师所接受,但教师对小课题的题目表述出现了种种不准确、不规范的问题。教师在实际申报的题目中应努力寻找解决之道。
关键词
小课题
题目表述
规范
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学教师基本功提高的制约因素分析
曲延民
《文教资料》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
阻碍中学教师基本功提高的因素初探
曲延民
《科教文汇》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
神经网络自组织模糊控制器的设计与仿真
杨涛
杨洪森
陈梅
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2008
0
下载PDF
职称材料
4
开放课堂,让学生成为学习的主人——谈对语文课堂教学改革的几点体会
周淑霞
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008
0
下载PDF
职称材料
5
“综合填空”解题思路探究
吴广峰
田虹
《山东教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
品味爱的花香
刘秀芬
《山东教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
7
对普及小课题研究的探究——例说准确表述课题
张元昌
《教师博览(下旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部