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中国封建社会农民革命哲学史略
1
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第5期78-86,共9页
三、隋末农民大起义的发动者王薄的'世事可知'论和暴力革命思想公元八五一年隋王朝的建立,结束了南北朝长期的分裂局面,继秦汉之后我国又实现了多民族的政治统一。国家的统一,促进了社会生产的发展,使隋王朝短期内成为一个强盛...
三、隋末农民大起义的发动者王薄的'世事可知'论和暴力革命思想公元八五一年隋王朝的建立,结束了南北朝长期的分裂局面,继秦汉之后我国又实现了多民族的政治统一。国家的统一,促进了社会生产的发展,使隋王朝短期内成为一个强盛的封建帝国。但隋朝封建统治集团代表着门阀豪族的利益,以疯狂的手段加紧对劳动人民的奴役和剥削。公元六○四年隋炀帝杨广上台以后,更是倒行逆施,横征暴敛,为了满足无穷贪欲,役使几百万民工去营建东都洛阳,大筑林苑,大修行宫,大开运河,大造楼船。
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关键词
革命路线
均贫富
武装斗争
唯心主义
王仙芝
天命论
起义军
封建剥削制度
方腊起义
统治者
农民起义
宋王朝
封建社会后期
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职称材料
红安农民哲学诗歌抄
2
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第9期122-125,共4页
【正】 全家三代学哲学吴家有个老婆婆,现年已有七十多。(?)里有人讲哲学,俱乐部里笑呵呵。她和儿媳商量好,二人同去学哲学。虽说年老劲头多,每晚先到不缺课。听了什么是哲学,深夜未睡尽琢磨。各样朝代经三个,前面两个受折磨。地富说我...
【正】 全家三代学哲学吴家有个老婆婆,现年已有七十多。(?)里有人讲哲学,俱乐部里笑呵呵。她和儿媳商量好,二人同去学哲学。虽说年老劲头多,每晚先到不缺课。听了什么是哲学,深夜未睡尽琢磨。各样朝代经三个,前面两个受折磨。地富说我命中薄,得罪神仙富不得。一生受苦有吃喝,过去终年受压迫。哪知这里有哲学,原来地富来骗我。今后不信鬼板眼,人人当家把主作。
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关键词
哲学
唯物主义
农民
哲学思想
唯心主义
指南针
俱乐部
诗歌
生产关系
哲学教育
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职称材料
劳动人民是世界的主人——(普及哲学讲稿的一课)
3
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第9期112-114,共3页
【正】 过去,地主、资本家和一切剥削阶级都说:“穷沾富光、富沾天光”。意思是说农民、工人都是靠他们养活的,我们穷人沾了他们的光。这真是昧着良心说黑说。速三岁小孩都知道,一个人要生活,不管他是那一个,都少不了食、衣、住、行用,...
【正】 过去,地主、资本家和一切剥削阶级都说:“穷沾富光、富沾天光”。意思是说农民、工人都是靠他们养活的,我们穷人沾了他们的光。这真是昧着良心说黑说。速三岁小孩都知道,一个人要生活,不管他是那一个,都少不了食、衣、住、行用,要吃饭就要有柴、米、油、盐,菜。这些东西是天上掉下来的吗?不是,都是我们农民和工人种出来的,做出来的。土改时,我们农民都唱过“谁养活谁”这只歌,这只歌是说:
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关键词
讲稿
劳动人民
地主
写文章
哲学
农民暴动
血汗
共产党
剥削阶级
主人
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职称材料
中国封建社会农民革命哲学史略
4
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第4期79-86,共8页
前言中国漫长的封建社会具有一个重要的历史特点,就是农民起义和农民战争的次数之多、规模之大、动员之广、威力之猛,是世界历史上所仅见的。'红旗卷起农奴戟','敢教日月换新天'。自从大泽乡一声惊雷,震垮了第一代封建...
前言中国漫长的封建社会具有一个重要的历史特点,就是农民起义和农民战争的次数之多、规模之大、动员之广、威力之猛,是世界历史上所仅见的。'红旗卷起农奴戟','敢教日月换新天'。自从大泽乡一声惊雷,震垮了第一代封建王朝,直到太平军横扫妖魔,揭开了民主革命序幕。两千年中,在苦难中不断觉醒的革命农民,前赴后继,英勇斗争,不仅对奴隶主残余的复辟活动和地主阶级的黑暗统治,实行了猛烈的武器批判;而且。
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关键词
革命哲学
哲学史
阶级斗争
太平经
天命论
封建统治阶级
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职称材料
中国封建社会农民革命哲学史略
5
《武汉大学学报(人文科学版)》
1975年第5期79-87,共9页
三、隋末农民大起义的发动者王薄的“世事可知”论和暴力革命思想公元八五一年隋王朝的建立,结束了南北朝长期的分裂局面,继秦汉之后我国又实现了多民族的政治统一。国家的统一,促进了社会生产的发展,使隋王朝短期内成为一个强盛的封建...
三、隋末农民大起义的发动者王薄的“世事可知”论和暴力革命思想公元八五一年隋王朝的建立,结束了南北朝长期的分裂局面,继秦汉之后我国又实现了多民族的政治统一。国家的统一,促进了社会生产的发展,使隋王朝短期内成为一个强盛的封建帝国。但隋朝封建统治集团代表着门阀豪族的利益,以疯狂的手段加紧对劳动人民的奴役和剥削。公元六○四年隋炀帝杨广上台以后,更是倒行逆施,横征暴敛,为了满足无穷贪欲,役使几百万民工去营建东都洛阳,大筑林苑,大修行宫,大开运河,大造楼船。
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关键词
劳动人民
中国封建社会
封建统治者
农民起义军
方腊起义
黄巢
营建东都
均贫富
政治统一
南北朝
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职称材料
中国封建社会农民革命哲学史略
6
《武汉大学学报(人文科学版)》
1977年第1期80-89,共10页
六、元末红巾军“杀尽不平方太平”的革命逻辑公元一二七一年,以忽必烈为代表的蒙古贵族建立了元王朝,一二七九年灭了南宋,统一了全中国。元王朝是以蒙古贵族为首、联合汉族大地主阶级和其他各族上层分子所组成的封建政权。各族劳动人...
六、元末红巾军“杀尽不平方太平”的革命逻辑公元一二七一年,以忽必烈为代表的蒙古贵族建立了元王朝,一二七九年灭了南宋,统一了全中国。元王朝是以蒙古贵族为首、联合汉族大地主阶级和其他各族上层分子所组成的封建政权。各族劳动人民遭受着阶级压迫和民族压迫的双重灾难。元统治者推行反动的民族歧视政策,用强制的民族等级制度(把国内各族划分为蒙古人、色目人、北人、南人四个等级)来分化和破坏各族人民的团结和斗争,借以加强封建等级压迫。蒙古贵族曾把大量农田圈占为牧场,把大批农民掠占为“驱口”(可以任意虐杀、买卖的奴隶)。
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关键词
红巾军起义
李自成
中国封建社会
蒙古贵族
劳动人民
民族等级制度
刘福通
封建统治者
大地主阶级
农民起义
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职称材料
从《家庭、私有制和国家的起源》与《资本论》的比较看科学的方法论
被引量:
3
7
作者
邓晓芒
《江汉论坛》
1980年第4期46-50,79,共6页
一、关于马克思“政治经济学的方法”的几种不同意见马克思在《政治经济学批判导言》中,谈到“政治经济学的方法”时指出,“从实在和具体开始”以达到“越来越稀薄的抽象”是一种“错误的”方法;而以“抽象的规定在思维行程中导致具体...
一、关于马克思“政治经济学的方法”的几种不同意见马克思在《政治经济学批判导言》中,谈到“政治经济学的方法”时指出,“从实在和具体开始”以达到“越来越稀薄的抽象”是一种“错误的”方法;而以“抽象的规定在思维行程中导致具体的再现”则“显然是科学上正确的方法”。马克思在《资本论》中正是遵循着后一条道路。
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关键词
资本论
政治经济学批判
马克思
方法论
从抽象上升到具体
私有制
逻辑方法
起源
具体到抽象
综合
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职称材料
高举党的教育方针的红旗,乘胜前进
8
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第9期99-99,共1页
【正】 本期学报的开头,我们连续刊登了刘仰峤同志为了反击右倾机会主义分子向教育革命运动进行的猖狂进攻而写的三篇论文。这三篇文章十分有力地驳斥了右倾机会主义分子认为教育革命的结果是“偏、糟、乱”的谬论。在这里,我们选登了...
【正】 本期学报的开头,我们连续刊登了刘仰峤同志为了反击右倾机会主义分子向教育革命运动进行的猖狂进攻而写的三篇论文。这三篇文章十分有力地驳斥了右倾机会主义分子认为教育革命的结果是“偏、糟、乱”的谬论。在这里,我们选登了几篇哲学系学生在劳动锻炼基础上写的文章。右倾机会主义分子认为劳动锻炼“只红不专”,“得不偿失”,是教育革命中出现的巨大偏差。
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关键词
右倾机会主义
教育方针
哲学系
教育革命
大偏差
革命运动
分子
锻炼
劳动
文章
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职称材料
题名
中国封建社会农民革命哲学史略
1
机构
襄樊市工人理论组
武大哲学系
出处
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第5期78-86,共9页
文摘
三、隋末农民大起义的发动者王薄的'世事可知'论和暴力革命思想公元八五一年隋王朝的建立,结束了南北朝长期的分裂局面,继秦汉之后我国又实现了多民族的政治统一。国家的统一,促进了社会生产的发展,使隋王朝短期内成为一个强盛的封建帝国。但隋朝封建统治集团代表着门阀豪族的利益,以疯狂的手段加紧对劳动人民的奴役和剥削。公元六○四年隋炀帝杨广上台以后,更是倒行逆施,横征暴敛,为了满足无穷贪欲,役使几百万民工去营建东都洛阳,大筑林苑,大修行宫,大开运河,大造楼船。
关键词
革命路线
均贫富
武装斗争
唯心主义
王仙芝
天命论
起义军
封建剥削制度
方腊起义
统治者
农民起义
宋王朝
封建社会后期
分类号
D652 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
红安农民哲学诗歌抄
2
机构
武汉大学
武大哲学系
师生
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第9期122-125,共4页
文摘
【正】 全家三代学哲学吴家有个老婆婆,现年已有七十多。(?)里有人讲哲学,俱乐部里笑呵呵。她和儿媳商量好,二人同去学哲学。虽说年老劲头多,每晚先到不缺课。听了什么是哲学,深夜未睡尽琢磨。各样朝代经三个,前面两个受折磨。地富说我命中薄,得罪神仙富不得。一生受苦有吃喝,过去终年受压迫。哪知这里有哲学,原来地富来骗我。今后不信鬼板眼,人人当家把主作。
关键词
哲学
唯物主义
农民
哲学思想
唯心主义
指南针
俱乐部
诗歌
生产关系
哲学教育
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
劳动人民是世界的主人——(普及哲学讲稿的一课)
3
机构
武汉大学
武大哲学系
七里坪普及
哲学
小组
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第9期112-114,共3页
文摘
【正】 过去,地主、资本家和一切剥削阶级都说:“穷沾富光、富沾天光”。意思是说农民、工人都是靠他们养活的,我们穷人沾了他们的光。这真是昧着良心说黑说。速三岁小孩都知道,一个人要生活,不管他是那一个,都少不了食、衣、住、行用,要吃饭就要有柴、米、油、盐,菜。这些东西是天上掉下来的吗?不是,都是我们农民和工人种出来的,做出来的。土改时,我们农民都唱过“谁养活谁”这只歌,这只歌是说:
关键词
讲稿
劳动人民
地主
写文章
哲学
农民暴动
血汗
共产党
剥削阶级
主人
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
中国封建社会农民革命哲学史略
4
机构
襄樊市工人理论组
武大哲学系
出处
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第4期79-86,共8页
文摘
前言中国漫长的封建社会具有一个重要的历史特点,就是农民起义和农民战争的次数之多、规模之大、动员之广、威力之猛,是世界历史上所仅见的。'红旗卷起农奴戟','敢教日月换新天'。自从大泽乡一声惊雷,震垮了第一代封建王朝,直到太平军横扫妖魔,揭开了民主革命序幕。两千年中,在苦难中不断觉醒的革命农民,前赴后继,英勇斗争,不仅对奴隶主残余的复辟活动和地主阶级的黑暗统治,实行了猛烈的武器批判;而且。
关键词
革命哲学
哲学史
阶级斗争
太平经
天命论
封建统治阶级
分类号
D652 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
中国封建社会农民革命哲学史略
5
机构
襄樊市工人理论组
武大哲学系
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1975年第5期79-87,共9页
文摘
三、隋末农民大起义的发动者王薄的“世事可知”论和暴力革命思想公元八五一年隋王朝的建立,结束了南北朝长期的分裂局面,继秦汉之后我国又实现了多民族的政治统一。国家的统一,促进了社会生产的发展,使隋王朝短期内成为一个强盛的封建帝国。但隋朝封建统治集团代表着门阀豪族的利益,以疯狂的手段加紧对劳动人民的奴役和剥削。公元六○四年隋炀帝杨广上台以后,更是倒行逆施,横征暴敛,为了满足无穷贪欲,役使几百万民工去营建东都洛阳,大筑林苑,大修行宫,大开运河,大造楼船。
关键词
劳动人民
中国封建社会
封建统治者
农民起义军
方腊起义
黄巢
营建东都
均贫富
政治统一
南北朝
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题名
中国封建社会农民革命哲学史略
6
机构
襄樊市工人理论组
武大哲学系
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1977年第1期80-89,共10页
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六、元末红巾军“杀尽不平方太平”的革命逻辑公元一二七一年,以忽必烈为代表的蒙古贵族建立了元王朝,一二七九年灭了南宋,统一了全中国。元王朝是以蒙古贵族为首、联合汉族大地主阶级和其他各族上层分子所组成的封建政权。各族劳动人民遭受着阶级压迫和民族压迫的双重灾难。元统治者推行反动的民族歧视政策,用强制的民族等级制度(把国内各族划分为蒙古人、色目人、北人、南人四个等级)来分化和破坏各族人民的团结和斗争,借以加强封建等级压迫。蒙古贵族曾把大量农田圈占为牧场,把大批农民掠占为“驱口”(可以任意虐杀、买卖的奴隶)。
关键词
红巾军起义
李自成
中国封建社会
蒙古贵族
劳动人民
民族等级制度
刘福通
封建统治者
大地主阶级
农民起义
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题名
从《家庭、私有制和国家的起源》与《资本论》的比较看科学的方法论
被引量:
3
7
作者
邓晓芒
机构
武大哲学系
出处
《江汉论坛》
1980年第4期46-50,79,共6页
文摘
一、关于马克思“政治经济学的方法”的几种不同意见马克思在《政治经济学批判导言》中,谈到“政治经济学的方法”时指出,“从实在和具体开始”以达到“越来越稀薄的抽象”是一种“错误的”方法;而以“抽象的规定在思维行程中导致具体的再现”则“显然是科学上正确的方法”。马克思在《资本论》中正是遵循着后一条道路。
关键词
资本论
政治经济学批判
马克思
方法论
从抽象上升到具体
私有制
逻辑方法
起源
具体到抽象
综合
分类号
C55 [社会学]
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题名
高举党的教育方针的红旗,乘胜前进
8
机构
武汉大学
武大哲学系
学报编委会
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第9期99-99,共1页
文摘
【正】 本期学报的开头,我们连续刊登了刘仰峤同志为了反击右倾机会主义分子向教育革命运动进行的猖狂进攻而写的三篇论文。这三篇文章十分有力地驳斥了右倾机会主义分子认为教育革命的结果是“偏、糟、乱”的谬论。在这里,我们选登了几篇哲学系学生在劳动锻炼基础上写的文章。右倾机会主义分子认为劳动锻炼“只红不专”,“得不偿失”,是教育革命中出现的巨大偏差。
关键词
右倾机会主义
教育方针
哲学系
教育革命
大偏差
革命运动
分子
锻炼
劳动
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1
中国封建社会农民革命哲学史略
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
1975
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职称材料
2
红安农民哲学诗歌抄
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959
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3
劳动人民是世界的主人——(普及哲学讲稿的一课)
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959
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《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
1975
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《武汉大学学报(人文科学版)》
1975
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6
中国封建社会农民革命哲学史略
《武汉大学学报(人文科学版)》
1977
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7
从《家庭、私有制和国家的起源》与《资本论》的比较看科学的方法论
邓晓芒
《江汉论坛》
1980
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8
高举党的教育方针的红旗,乘胜前进
《武汉大学学报(人文科学版)》
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