“乡音”与“新声”:论商标名之翻译

商标名具有多重属性特征、价值及功能,这使得其翻译标准及原则具有多元互补性。针对当前商标名翻译实践中难以兼顾商标的多重属性这一不足,提出在翻译过程中应当遵循最佳关联原则,以此来有效地指导商标名翻译。具体而言,在商标名的翻译策略上应当坚持仿译与创译并重的原则,可在动态优化组合的基础上综合运用多种翻译方法来达到"综合"的、也即最佳的广告效果。

大学英语四、六级考试改革的成效与启示——基于制度实施及抽样调查的分析

通过对现行大学英语四、六级考试(CET-4&6)的考试制度、问卷调查和访谈结果的分析,总结了CET考试改革的成效与启示。研究表明:这项考试改革提高了英语教学评价的信度与效度,有利于大学英语教学改革,有利于提高大学生的英语应用能力。为了全面提高大学生英语水平,大学英语教学应更新教学观念,加强口语教学与听力训练,完善CET口试,重视因材施教,协调教学与考试关系。

谈英语习语在英语教学中的妙用

英语习语言简意赅,寓意深刻,韵律优美,是英语语言发展的结晶,也是英语语言文化发展中的一个重要组成部分。在教学中导入相关的习语,可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,本文将从语音、语法、修辞、文化、思想道德等几个方面来阐述英语习语在教学中的妙用。

谈利用网络平台开展高校心理健康服务

近年来,高校师生的心理健康问题成为备受社会关注的焦点问题。通过分析高校心理健康服务的必要性和传统的心理健康服务方式所存在的缺陷,探讨了利用网络平台开展高校心理健康服务的优势及补充传统方式的不足。