边缘效应与高校宣传思想工作

网络信息时代使得当今高校思想文化呈现出主流核心和非主流边缘混同的特点。边缘效应是生态学范畴中自然界与人类生态系统普遍存在的现象,借鉴生态学的边缘效应原理,分析当前高校宣传工作中的核心思想文化和边缘思想文化的现状与困境,指出在高校宣传思想工作中挖掘、控制和联系边缘思想文化,同时结合边缘效应优势,寻求高校宣传工作的内容、语言、渠道、范围、路径等方面的转型,从而促进高校宣传思想工作的发展。

高校微信公众号选题策划研究

近年来,高校微信公众号已成为高校宣传思想文化工作的重要途径之一。为提高高校公众号选题质量,提升高校公众号的传播力、引导力、影响力、公信力,研究采用内容分析法,结合各高校公众号发展阶段,分析总结公众号优质推文选题规律。研究发现,处于不同发展阶段的微信公众号,选题侧重点存在差异性;时间节点显著影响选题方向;学校重大活动、重要事项是微信公众号的永恒选题。因此,做好高校微信公众号选题,要明确所属发展阶段,注重素材积累,提前策划布局,用好校园媒体矩阵和网络热点话题。

朱熹教育思想对现代高等教育发展的启示

朱熹是南宋著名的理学家和教育家,是宋代理学的集大成者。在教育方面,他广泛借鉴前人的经验,善于总结自己的体会,在书院教育、教育理论、教学方法等方面都有杰出的建树。这对新时代中国式高等教育现代化、扎根中国大地办教育、促进学生全面发展以及提升高等教育治理现代化等方面具有重要启示。

论朱熹书院教育思想对现代大学书院的实践价值

书院教育作为中国古代学校教育的重要组成部分,是传统官学之外一种新的教育形式。南宋教育家朱熹一生与书院有着不解之缘,他通过对书院历史变迁和书院教育内容的系统梳理,提出了书院办学、讲学的教育理念。朱熹以自己丰富的书院实践经验为基础,归纳整理出一系列书院办学和讲学原则,对现代大学书院发展有着重要指导意义。本文从朱熹书院教育思想形成的背景、特征、现代大学书院发展现状、朱熹书院教育思想对现代大学书院发展的经验启示等进行阐述与分析,为现代大学书院发展提供实践价值。

试论地方本科高校的宣传工作

本文从地方本科高校宣传工作面临的问题着手,分析了目前地方本科高校宣传工作中存在诸如地域、信息、观念等方面的问题,分析了高校工作应该着手的几个方面,并深入探讨了地方本科高校加强宣传工作的思考并提出了一些对策。

“互联网+”时代高校宣传工作创新研究

"互联网+"时代对高校宣传工作产生了深远的影响,在此背景下如何根据"互联网+"时代对高校宣传工作所提出的要求,对高校宣传工作展开创新,是高校宣传工作者所需要深入思考的问题。

论新时代干部教育与学习弘扬廖俊波先进事迹

党和国家的事业离不开党的干部,干部队伍建设必须依靠干部教育。新时代做好党员干部教育要注重引导党员干部学先进、当先进,汲取榜样力量,激发干事创业活力,可从新时代干部教育与学习弘扬廖俊波先进事迹进行深入阐述和研究。

论学习践行廖俊波事迹与地方高校干部教育

党的二十大报告指出,要发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。廖俊波是新时代共产党人的楷模和学习典型,他用实际行动践行了共产党人的道德品格和高尚情操。干部是地方高校高质量发展的中坚力量,干部教育是地方高校干部队伍建设的重要途径,是地方高校党建和思想政治建设的重要组成部分。习近平同志曾对廖俊波同志先进事迹作出的重要指示批示精神,为地方高校干部教育工作提供了根本遵循。本文从学习践行廖俊波事迹与地方高校干部教育进行深入阐述和研究。

新媒体环境下的高校思政教育手段研究

随着科学技术的发展,新媒体技术已经成为高校进行思政教育的必要手段。新媒体技术以其独特的优势为高校现代思想政治教育带来了便利,也让思政教育工作在新媒体环境下有了全新的意义。从新媒体环境下的高校思政教育手段的现状入手,重点阐述新媒体环境下思政教育手段的优缺点,进而找出解决问题的对策。

建国初期福建省党员干部教育工作及其启示

建国初期,作为执政党的中国共产党为了使广大党员干部掌握原来所不熟悉的建设本领和知识,中共中央就在职干部学习加强理论教育、加强干部文化教育、轮训全党高、中级干部等工作发布了一系列指示,福建各地陆续开办了党校、行政干校、速成中学和短期训练班等,培养和造就了大批人才。总结建国初期福建省党员干部教育工作的成效与不足,当前我国党员干部教育工作应以党员干部教育内容应随时代变化而调整,要加强党员干部的思想教育、纪律教育,系统化、经常化地开展党员干部教育,采取多种途径开展党员干部教育。

网络时代的高校党建工作探析

互联网的迅猛发展,使网络已经成为全社会思想文化交汇的一个新平台。高校是各种思想文化交融的重要集散地,网络逐渐成为高校师生思想交汇、情感碰撞、信息传播、情感宣泄的平台,同时也给高校党建工作带来前所未有的压力与挑战,这就要求必须把高校党建工作与网络宣传教育紧密结合起来,牢牢把握网络时代高校党建工作的主动权,保证高校党的建设健康发展。

媒介生态位下的高校校园文化建设

从"媒介生态位"视角出发,应用媒介传播的规律,分析了媒介生态位视角下校园文化的建设。通过实证分析表明,高校有效利用好媒介的时间、空间和功能生态位,将有助于校园文化的建设。

对大学文化的理性认知与现实建构——大众文化批判的视角

大众文化和理性主义之间不是对立物,在大众文化悖兴的背景下,发挥大学新功能已成为新思路。应从理论与实践的统一上认识大众文化和理性主义的关系,坚持理性逻辑,树立理想主义精神,发挥马克思主义在大学文化建设的导向作用,坚持大学的功能和发展方向,在传承文化精华的基础上实现批判超越,并以理性逻辑建构大学文化。

建国初期开展党员干部教育工作的回顾与启示

建国初期,为了巩固国家新生政权,使广大党员干部服务于国民经济恢复和社会主义经济建设,全国各地通过党校培训、短期轮训班、组织学习、编印党员学习材料等方式,加强对党员干部的理论和文化教育。回顾建国初期各地党员干部教育的途径与机制,对当前我国党员干部教育有诸多启示和现实意义。

新建地方本科院校大学精神培育的若干思考

培育大学精神对于新建地方本科院校有着重要的意义,它直接关涉学校办学特色的形成,内在影响学校的长远发展。新建本科院校培育大学精神,需要充分发掘地方特色文化资源,实现传承地方文化与培育大学精神的有机融合;需要积极探索培育大学精神的有效路径,依托校园环境、课堂教学、科研项目、学生活动等载体,实现大学精神培育与学校办学的全面有机结合。

程序监督:参政党民主监督着力点

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度蕴藏着政党"互相监督"政治资源,参政党民主监督是民主政治的促进力量。然而在现实层面,参政党民主监督运行机制存在程序缺陷,民主监督具有随意性和软弱性。为此,要建立民主监督的权利保障机制、重要情况重大问题的通报机制、政府同参政党的沟通联系机制、参政党批评意见的落实反馈机制等,实施民主监督。

福建地方志茶俗资料探析

本文以建国前福建地方志为文献材料,整理与归纳其中茶俗部分,分析与总结了婚俗用茶、祭祀供茶、岁时饮茶、斗茶之俗等内容,以此梳理与观察福建地方茶文化、茶俗情况。同时,在"一带一路"战略背景下,建议加强茶俗文化的保护与传承。

利用新媒体传播红色文化意义和路径研究

红色文化是中国共产党人创造、积淀的文化遗产,它包含着见证革命历史时期的人物、遗址、遗物、纪念物等物质文化和在其中蕴含的具有地方特色的革命历史、革命精神、革命文艺以及人民群众的革命事迹等非物质文化两种形态。随着新媒体的发展,人们获取信息的渠道日益多元化。如何利用新媒体传播和宣传红色文化,挖掘红色文化资源,传承红色基因是值得研究的课题。

红色文化视域下的大学生社会主义核心价值观教育研究

红色文化是中国的先进文化,是中华民族传统文化组成部分,体现着革命精神和文化内涵。挖掘红色资源,弘扬红色文化,讲好红色故事,传承红色基因,为国家和社会培养德才兼备、具有社会主义核心价值观的人才是高校承担的政治责任。本文结合红色文化与大学生社会主义核心价值观教育进行探讨。

论高校精神文明创建工作的十个关系

厘清高校精神文明创建的十个关系,即文明创建与党的建设关系、文明创建与中心工作关系、长远目标与阶段任务关系、统筹领导与分头推进关系、立德树人与师德师风关系、传统媒体与新兴媒体关系、活动载体与创建成效关系、艰苦创业与借鉴吸收关系、立足校园与服务社会关系、重在建设与完善规章关系,是当前高校精神文明创建实践中急需解决的重要现实问题。只有正确把握好十个关系,高校精神文明创建工作才能更加深入地得以开展。