创设室内外有机结合的区域活动——以“武夷小茶人”系列活动为例

＂武夷小茶人＂是我们在实施回归自然与生活化教育课程中的一个内容,从创园初始至今走过了7年的发展历程。我们在摸索过程中,不断总结和反思,获得了很多宝贵经验和心得。幼儿园是促进幼儿身心发展的重要场所,创设一个科学的幼儿园教育环境十分重要。