对初中信息技术教学的几点思考

随着经济的发展，信息技术的重要性日益突显，信息技术知识和基本技能是我们在现代信息社会中高效有序工作和生活。信息技术学科教育己成为中小学的必修课之一，本文就信息技术课教学工作谈几点认识。

运用多媒体辅助教学的误区及对策

随着现代科技的飞速发展和课程改革的不断深入，多媒体辅助教学作为一种新的教学方式，越来越受师生的青睐。但整体而言，教师运用多媒体辅助教学的水平还不高，在使用过程中还存在着一些误区，下面笔者就其表现及应对策略谈谈自己的看法。

营造语文课堂高潮,让激情携思想共舞

这是一次CAI整合课的联片教研，由于是在陌生的班级上课，调动学生积极性、活跃课堂气氛成了每个选手努力的方向。一位老师选择了七年级的《海燕》，教学以一则精美的画图伴着富有诗意的语言展开，学生一下子兴味盎然，接下来的配乐诗朗诵，更激荡了学生心旌，听课给学生带来的拘谨和胆怯一点点消逝，学生渐入佳境，情不自禁地跟读起来，声音由小到大，由弱变强，结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

浅谈新课程实施中应正确处理的几种关系

基础教育课程改革是我国在新世纪开展的一次旨在提高全民素质，培养社会合格公民的大型教育变革运动，对于提高中华民族的创新能力、竞争水平、与世界合作的意识都具有其重要的意义。在新课程改革中应正确处理以下几种关系：