让阅读奠基未来

近日,为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,落实《全国青少年学生读书行动实施方案》,持续推动全国青少年学生读书行动广泛开展,引导青少年爱读书、读好书、善读书,教育部决定开展“读经典我思考”活动。此次活动的目标是,“通过打造更加丰富的品牌读书活动,推动读经典活动有效开展,促进全国青少年学生读书行动更加广泛深入实施,助力广大青少年学生阅读量明显增长,阅读兴趣、阅读能力持续提升,终身阅读习惯逐渐养成。”中小学是推进学生读书行动的主阵地,要根据学校实际和学生阅读的实践,打造丰富多彩的读书活动和载体,久久为功,让阅读成为学生的终身习惯。

自觉担负起新的文化使命

2023年10月举行的全国宣传思想文化工作会议提出了习近平文化思想,习近平文化思想内涵丰富,思想深邃。中小学校在培根铸魂文化传播和文化教育中扮演着至关重要的角色,需要自觉担负起新的文化使命,高度重视文化教育,培养学生文化自信。以培养文化自信为着眼点,以立德树人、培根铸魂为出发点,以继承和弘扬中华优秀传统文化为立脚点,加强文化实践,赓续红色血脉,厚植文化信仰,以更加开阔的视野,营造出浓厚氛围,强力推进文化创新发展,让学校成为文化传播、文化生产和文化创新的主阵地。

城乡义务教育优质均衡的基础和路径

随着我国经济社会发展及城镇化进程的加快,“城镇挤、乡村弱”等问题成为阻碍城乡教育一体化发展的重要因素。在新发展阶段实现城乡义务教育一体化发展是义务教育优质均衡的基础。在当前大力推进乡村振兴战略的大背景下,乡村教育具有全局性、基础性作用,我们要以优质的教育留住孩子,留住乡村的生机、活力和朝气,让乡村教育成为乡村振兴的发动机。