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浅析农村“留守儿童”的心理健康教育 被引量:1
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作者 万建国 《丝路视野》 2017年第13期19-19,21,共2页
农村留守儿童队伍庞大,其心理健康问题已成为社会问题,自卑、孤僻、行为偏激、叛逆等是他们心理问题的显著表现,也是当前农村教育面临的一大难题。本文通过对农村留守儿童的心理问题进行探究,提出几点解决问题的对策,以便帮助他们... 农村留守儿童队伍庞大,其心理健康问题已成为社会问题,自卑、孤僻、行为偏激、叛逆等是他们心理问题的显著表现,也是当前农村教育面临的一大难题。本文通过对农村留守儿童的心理问题进行探究,提出几点解决问题的对策,以便帮助他们重新找到自我,树立良好的人生观和价值观,使其身心能够得到健康发展。 展开更多
关键词 农村留守儿童 心理问题 教育问题 解决的对策
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《求特殊情况下两个数的最大公约数和最小公倍数》教学案例
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作者 罗校红 《成才之路》 2010年第11期47-48,共2页
九年义务教育六年制小学教科书第十册P67-73求特殊情况下两个数的最大公约数和最小公倍数。
关键词 观察分析 验证与交流 自主探索
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