小学英语教学中如何培养学生的核心素养

发展学生的核心素养是落实课程标准的体现,可以促进学生全面发展,提高学科教学质量。基于此,文章以优化小学英语教学质量为目标,从英语核心素养的四个方面出发,探究小学英语教学中落实英语核心素养培养的有效策略。

小学教师评价现状分析及改进策略

教师评价是教育管理的重要手段,也是对教师工作水平和教育教学贡献的重要评判。对教师进行科学合理和有效的评价既是学校教育教学的需要,也是新时代新形势下促进教育高质量发展的关键环节。改革教师评价机制体制,推进践行教书育人使命,是中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出的系统推进教育评价改革的重要内容。文章在对几所具有代表性城乡小学教师评价现状调查分析的基础上,就如何改进建立科学有效的小学教师评价指标体系,更好地发挥教师评价的激励和促进策略方面作了有益的探索。