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谈谈中学语文教学改革
1
作者
杨生彪
《甘肃教育》
1988年第5期24-24,共1页
中学语文课教学应怎样改革,才能符合实际需要,引起学生兴趣,甚至反促教师也同步学习语文课?我觉得有三个方面需要重视。(一)与时代背景有关的各类知识灌输包括时代背景、字词认识、语法训练、修辞学习以及各种典故等。这一部分除字词的...
中学语文课教学应怎样改革,才能符合实际需要,引起学生兴趣,甚至反促教师也同步学习语文课?我觉得有三个方面需要重视。(一)与时代背景有关的各类知识灌输包括时代背景、字词认识、语法训练、修辞学习以及各种典故等。这一部分除字词的辨认,扩大再生词释义(由学生自己动手查寻完成后教师再给予准确结果)
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关键词
中学语文教学改革
时代背景
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职称材料
题名
谈谈中学语文教学改革
1
作者
杨生彪
机构
武威市金羊乡海藏中学
出处
《甘肃教育》
1988年第5期24-24,共1页
文摘
中学语文课教学应怎样改革,才能符合实际需要,引起学生兴趣,甚至反促教师也同步学习语文课?我觉得有三个方面需要重视。(一)与时代背景有关的各类知识灌输包括时代背景、字词认识、语法训练、修辞学习以及各种典故等。这一部分除字词的辨认,扩大再生词释义(由学生自己动手查寻完成后教师再给予准确结果)
关键词
中学语文教学改革
时代背景
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
谈谈中学语文教学改革
杨生彪
《甘肃教育》
1988
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