期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
漫谈大学英语词汇教学
1
作者
高自映
《甘肃广播电视大学学报》
1996年第3期33-35,共3页
词汇是语言的三大要素(语言、词汇和语法)之一,是语言的建筑材料,词汇体现语音、意义、语法及惯用法;同时,词是可以数量计算的,词汇量由小到大,由少积多,掌握的词汇量越大,运用语言的能力就越强。所以说,掌握词汇量的太小,在...
词汇是语言的三大要素(语言、词汇和语法)之一,是语言的建筑材料,词汇体现语音、意义、语法及惯用法;同时,词是可以数量计算的,词汇量由小到大,由少积多,掌握的词汇量越大,运用语言的能力就越强。所以说,掌握词汇量的太小,在一定意义上可以代表一个人的学习进程,是衡量一个人英语水准的重要尺度之一。因此,
展开更多
关键词
词汇量
语法
大学英语
词汇教学
语词
惯用法
语言
能力
意义
学习
下载PDF
职称材料
题名
漫谈大学英语词汇教学
1
作者
高自映
机构
武威电大分校教务处主任、高级讲师
出处
《甘肃广播电视大学学报》
1996年第3期33-35,共3页
文摘
词汇是语言的三大要素(语言、词汇和语法)之一,是语言的建筑材料,词汇体现语音、意义、语法及惯用法;同时,词是可以数量计算的,词汇量由小到大,由少积多,掌握的词汇量越大,运用语言的能力就越强。所以说,掌握词汇量的太小,在一定意义上可以代表一个人的学习进程,是衡量一个人英语水准的重要尺度之一。因此,
关键词
词汇量
语法
大学英语
词汇教学
语词
惯用法
语言
能力
意义
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
漫谈大学英语词汇教学
高自映
《甘肃广播电视大学学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部