谈电子技术教学方法

随着时代科学技术高速发展,企业的现代化水平不断提高,因此也就急需大量的学有所长的专业技术人才。如今电子技术已成为职业学校的必修专业基础课程之一,为了培养适合于当今社会需求的实用型、技术型人才,就需要对电子技术教学方法进行改进。

高考(理)导数命题新视角

导数内容进入中学教材不仅为处理中学数学问题提供了新的工具，也为各种知识的交汇提供了新的平台．因而，近年来全国高考数学试卷均有导数题，而且所占分值都比较高，试题的难度在中档以上．统观这些试题，虽然在考察的知识点上没有多大变化，但在题型设计以及所用知识的载体方面表现出一些新的视角，值得我们注意．

中医理论在班主任工作中的运用

作为班主任,常常会遇到五花八门的＂另类＂学生。其实不少学生的＂另类＂表现,大多是他们自身生理特性的外化。当我们使出浑身解数＂春风化雨＂却屡屡失败,感到无可奈何的时候,就应该会同家长从中医角度另辟蹊径,辅助思想教育。

职业教育中的计算机教学计算思维

阐述合理地建立学生的计算思维能力,能够大大推进学生以后的学习与发展,这个过程中,需要及时结合时代特点,完善计算机科目的教学内容与教学方式,培养学生的计算思维能力。

手术室护理中的安全隐患及应对策略

目的:研究分析手术室护理中的安全隐患及应对策略。方法:选择2015年2月至2016年2月于我院就医的手术病人196例,所有病人均在入院时行病情确诊,并且按照随机数表,均分为实验组及常规组,各组病人均包含98例。常规组98例病人进行常规手术,并按照传统方法进行护理;实验组在传统护理的基础上进行优质护理。分析两组实施护理安全隐患的应对策略前后的组间数据差异性,并且进行对比。结果:根据对比结果显示,没有实施护理安全隐患的应对策略的常规组98例病人中,手术护理记录不及时的9例,无菌措施不够严格的有7例,出现体位放置不当的隐患有5例,输血用药有误的有2例,整体出现护理安全隐患的概率是23.46%;实施护理安全隐患的应对策略的实验组98例病人中,手术护理记录不及时的4例,无菌措施不够严格的有2例,出现体位放置不当的隐患有1例,输血用药有误的有1例,整体出现护理安全隐患的概率是8.16%;以上所有组间数据对比具有显著差异性,满足统计学意义(p<0.05)。结论:实施护理安全隐患的应对策略后,实验组出现安全隐患的概率对比常规组出现安全隐患的概率低。因此实施护理安全隐患的应对策略可以提高手术室护理工作的效率,提高手术的安全性,具有临床推广价值。