浅谈高中物理教学

高中物理让很多学生望而生畏,这是因为和初中物理相比,高中物理学习内容在不断深入,而且从学习方法上也有了明显不同,因此使得很多学生感到难学。要想突破这个困境,教师就要用有效的方法引导学生,让他们掌握物理学习方法,提高他们的学习兴趣,从而提高课堂教学效果。

自制锌粒

把从废电池剥下的锌壳,用水浸,洗去浆糊状的物质。然后把锌壳敲扁,集中放在铁瓢中,加热至500℃左右(锌的熔点为419.4℃),锌即熔化,氧化物等杂质浮在表面,用铁丝把它刮去后。

高中数学教学中渗透数学思想

新课程标准背景下,高中教学要求以素质教育为中心,以培养学生的综合能力为目的.这就要求教师在高中数学教学中对学生进行思想上的引导,让学生学会化抽象为具体,化复杂为简单.数学思想是经过长期数学研究而总结出来的主要解决数学问题的规律,能够帮助学生妥善处理生活中的问题.概括起来,数学思想主要有类比思想、整体思想、数形结合思想以及迁移思想等.