学生口语交际能力的培养

于永正老师说：“语文就是听、说、读、写。”“听”“说”占前两位，可见学生口语交际能力的培养在语文教学中的重要地位。然而，教学中却存在学生不敢说、不会说、说不好的现象。口语交际能力是现代公民的必备能力。《语文课程标准》明确提出了义务教育阶段口语交际教学的总目标：使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达与交流．初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”