初中学生良好的语文学习习惯的探讨

语文教师在传授知识的同时，如能在培养学生良好的学习习惯上下功夫，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学能力。达到双赢的效果。如何培养学生形成良好的语文学习习惯要从教学实际方面考虑。

在思想政治教学中要注重倾注情感的感化

思想政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。在教学中，若师生双方心意相通，便较易完成教学目标；若双方情感交流发生阻碍，知识的交流也会受到影响。因此，通过沟通思想，转变学生情绪应该是值得重视的一个重要环节。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维，乐于接受教师富于情趣的教学方式，所以，在思想政治教学中，注重倾注情感的感化、熏陶，能收到良好的效果。