可控源音频大地电磁法勘探在西石门铁矿的应用

通过对可控源音频大地电磁法勘探成果的分析,结合已有的钻探资料,对可控源音频大地电磁法勘探所揭露的异常地带进行了研究。在此基础上,运用地质钻对接触交代型矿床西石门铁矿深部是否存在矿体进行了探查。这种利用物探资料结合钻探的找矿方法是现代矿山勘探方法的一个重要发展方向。

浅谈TRT及钻探综合地质超前预报技术在矿山的应用

本文阐述了TRT地质超前预报技术的工作原理及技术特点,介绍了TRT地质超前预报技术的探测方法。通过TRT及钻探相结合的综合地质超前预报技术在矿山的应用,总结了TRT图像的地球物理特征及相应的钻探布孔原则,摸索出了适合矿山的综合地质超前预报技术。

浅谈初中数学的学法指导

人生有限．一名学生在学校的学习时间更是短暂，教师在传授知识的同时，应重视学习方法的指导．学生一旦掌握了正确的学习方法，不仅能培养其自主学习的能力，还能取得事半功倍的学习效果．如何使学生掌握正确的学习方法呢？我认为加强学法指导是学好数学的主要途径之一．初中数学学法的指导应从以下几方面着手．

如何在语文教学中挖掘美的因素培养美的素质

我们应充分挖掘教材中美的因素，以培养学生的美的素质。挖掘教材的思想美，培养学生良好的思想文化素养；挖掘教材的形象美，提高学生的审美能力；挖掘教材的情感美，增强学生的情感体验能力；挖掘教材的语言美，培养学生敏锐的语感。

作文教学中创新意识的诱发与培养

在中学语文教学中，要注重培养学生的主动精神。要注重对学生进行作文创新意识的诱发和培养，必须从培养想象思维能力、发散思维能力和直觉思维能力上下功夫，培养想象思维能力，激发学生的创新意识，培养发散思维能力，进行求异思维训练．培养感性思维能力，诱发捕捉写作灵感。

如何注重英语语言教学的实效性

随着我国市场经济的不断发展，尤其是现代信息技术的迅速发展，一口清晰、流利的英语已是现代人的基本素质之一。端正教学指导思想，将培养学生的听说能力放在首位；并注意个体差异，促使每一位学生都开口。优化情景教学，锻炼学生开口说。抓好英语早读，提高口语水平。坚持课前三分钟讲英语。开展课内外活动，加强语言实践。教师要通过多种途径，开展形式多样的练习活动，让学生有开口实践的机会，从而真正体现出英语语言的实效性。

语文教学的导入艺术

一堂精彩的语文课，也需要一个好的开场白、好的导入语。因此，必须重视新课的导入，对课堂教学的导入方式进行精心设计，通过提问导入法、朗诵导入法、介绍写作背景导入法、以旧联新导入法、释题导入法、故事导入法、寻找线索导入法、直接导入法等方法，引导学生挖掘课文深度。

小学生在音乐欣赏中的审美联觉

音乐欣赏就是通过美感阶段、表达阶段和纯音乐阶段三个阶段使欣赏者从中感受到音乐的表现，小学生在音乐欣赏时易产生情感、意象、色彩、嗅觉等审美联觉。

如何把创新教育渗透语文教学中

培养学生的创新能力已经成为新时代对老师提出的更高的要求，创新教育需要渗透到各科教学中，语文学科也毫不例外，在语文教学中，通过启迪兴趣，为创新打开大门；改进方法，把创新渗透其中；启发学生的发散思维，给创新插上翅膀，才能更好地把创新教育渗透语文教学中去。

φ2.7×3.6m球磨机磁性衬板的推广应用

为了缩小给入球磨机矿石的粒径,通过球磨机改型、自磨机自返装置的改造和安装脱磁器等技术措施,使φ2.7 × 3.6m球磨机磁性衬板的推广应用获得了成功,取得了可观的经济效益。

在初中语文教学中如何让学生真正走进阅读空间

在初中语文教学中,学生对阅读的理解是语文阅读教学的重中之重。阅读是学生从心里获取语言文字分析的过程。要使学生真正走进阅读,教师在教学中应该着重于对学生习惯的培养和在阅读教学中采用好的方法。笔者对在阅读教学中培养学生的阅读习惯和在阅读教学中采用的方法进行了分析,还对怎样提高阅读能力进行了分析,总结出如何引导学生阅读,让学生真正走进阅读空间的方法。

初中化学课堂教学研究

在初中化学教学过程中,教师应该以学生为中心来制定教学计划,合理地把握课程讲授形式。笔者认为,可以从激发学生的学习兴趣、采取逐渐深入的教学方法、培养学生开拓性思维、对教学进行反思等方面入手,让初中化学课堂教学质量得到提高。

班级公约

每天早晨起早点儿， 领巾校服整洁点儿， 见到老师礼貌点儿， 上课听讲专注点儿， 校规校纪遵守点儿， 打扫卫生干净点儿， 楼道玩耍小声点儿， 完成作业工整点儿， 好好学习少玩点儿，