期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提升学校班子领导力的几点思考
1
作者 李锦荣 《云南教育(视界)》 2018年第6期37-37,共1页
我国中小学所实行的管理体制是校长负责制,即学校工作由校长统一领导和全面负责。校长负责制必须以民主集中制为基础,通过学校领导团队的分工协作、群策群力才能使校长负责制成为一种完整的体系。对一所学校的发展来说,形成一个为了达... 我国中小学所实行的管理体制是校长负责制,即学校工作由校长统一领导和全面负责。校长负责制必须以民主集中制为基础,通过学校领导团队的分工协作、群策群力才能使校长负责制成为一种完整的体系。对一所学校的发展来说,形成一个为了达成共同目标、彼此分工协作而又相互依存的领导团队具有重要的意义。 展开更多
关键词 领导力 领导班子 教育教学工作 办学目标 班子结构 组织意志 教职工
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部