运用信息技术手段培养小学生的写作能力

小学新课程标准指出，习作要激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考、练笔的积极性。信息技术集声音、图像、文字、动画等多种功能于一体，具有图像直观、色彩鲜明、音响逼真、动静结合的特点和优势，教师如果能巧妙运用信息技术手段，让学生通过信息技术得到真切体验，使学生凋动多种感官认识世界，从中摄取多种营养，不断完善、丰富自己的作文“材料库”，能够进一步激发其写作兴趣，为其动笔写作打下基础。