武平县养殖业发展的主要问题与对策

近年来,武平县养殖业通过积极推进科技进步,调整养殖结构以及不断加大对基础设施建设的投入等,综合生产能力得到不断提高,畜禽水产养殖产量逐年增加,养殖效益显著提升。通过走访调查,分析武平县养殖业发展面临的主要问题,提出加快养殖业发展的对策,对促进养殖业发展具有重要意义。

小学思想道德建设中融入“四史”教育的策略研究

小学思想道德建设是培养学生良好品德、正确价值观的重要阶段,在此教育过程中融入“四史”教育更能增强教学效果。文章旨在探讨在小学思想道德建设中融入“四史”教育的整体思路和可行措施。首先,强调“四史”教育对培养学生正确的历史观和价值观、提升国家认同感和文化自信心的重要性。接着,详细论述在小学思想道德建设中融入“四史”教育的教学策略,期望为小学思想道德建设提供更丰富的内容和更科学的方法,以更好地引导学生树立正确的历史观念和价值观,培养有理想、有道德、有文化的新时代少年。

Ⅱ优3229在龙岩作中稻种植的表现及高产栽培技术

Ⅱ优3229是福建省农业科学院农业遗传工程重点实验室用Ⅱ-32A与闽恢3229配制而成的中籼三系杂交稻新组合。2006年分别通过福建省和国家农作物品种审定委员会审定。2007年引进龙岩市武平县试种，在岩前镇将军、澄邦等4个山区中高海拔村（海拔400～650m）布点种植，表现高产、抗病、米质较优、生育期适中、适应性广等特点，适宜作中籼杂交稻新组合推广栽培，深受广大农民的欢迎，2008年大面积推广种植。

五项管理和“双减”政策下小学数学作业设计的优化路径

五项管理和“双减”政策推行的目的是促进义务教育阶段童真回归,促进学生身心健康发展,进而对小学数学作业安排做出了严格要求,给数学教师作业设计和布置提出了新的挑战。教师需要在数学作业设计中,优化设计路径,实施高效和多样设计,丰富作业类型,注重培养学生数学思维和数学思想;采取分层设计,在提高作业针对性的同时,将作业量控制在合理范围内,从而提高数学作业设计水平。

基于英语学习活动观的初中英语读写教学开展策略

学生读写能力的发展是初中英语教学工作的重点内容,而英语学习活动观的落实则是教师提高读写教学效率的重要途径。文章基于英语学习活动观的内涵和初中英语读写教学应遵循的原则,从明晰教学主体、巧妙设计活动、设置总结环节三个层面对基于英语学习活动观的初中英语读写教学策略展开深入探究,旨在优化初中英语读写教学模式,促进学生英语素养的发展,为学生日后的学习、成长夯实基础。

文化自信视角下小学语文古诗词有效教学策略

古诗词教学作为语文学科教学的重要组成部分,对于培养学生人文素养及发展学生语文核心素养的形成,具有深远意义。文章以文化自信视角下,小学语文古诗词的有效教学策略研究为研究方向。首先,分析了文化自信视角下,小学语文古诗词的价值性,进而论述了当前小学语文古诗词教学中的现状及不足,最后结合文化自信,提出基于文化自信视角下,小学语文古诗词有效教学策略。文章的研究旨在为我国小学语文古诗词有效教学提供参考与帮助。

“双减”背景下小学低年级语文作业优化设计研究

根据“双减”政策的要求,为优化小学语文作业设计,明确小学语文教学发展方向,充分发挥作业的功能,促进学生健康成长,文章作者立足小学低年级语文作业设计实践,结合“双减”政策的要求,对语文作业的数量、类型进行科学把控,结合低年级学生的年龄及学习特征,设计多元化作业形式。同时,文章作者提出了合理的设计建议,帮助语文教师明确作业设计要点,打破传统观念的局限,以期发挥语文作业的服务功能,促进学生的长远发展。

基于阅读能力提升的初中英语教学策略研究——以仁爱版八年级Unit 7 Food Festival为例

培养学生的阅读能力对学生的发展有着积极影响。为在初中英语教学中有效提高学生的阅读能力,文章以案例分析法和经验总结法为主要研究方法,在概述阅读能力的基础上,结合仁爱版八年级Unit 7 Food Festival单元教学案例,指出教师可以在词句教学中提升学生认读能力,结合问题培养学生理解能力,结合积累任务提高学生鉴赏能力,利用多元互动提升学生评价能力,借助科学训练帮助学生内化阅读技巧,从而为学生的终身发展提供帮助。

超声介入囊肿不保留硬化剂冲洗疗法

超声介入囊肿不保留硬化剂冲洗疗法钟炳安①魏秋珍钟惠冬②钟桂兰温红安③１资料和方法１９９２年１月出１９９６年６月，门诊或住院病人共６０人，６２个囊肿，以随机分配原则分为常规保留硬化剂治疗法（Ａ）组和不保留硬化剂冲洗法（Ｂ）且（表１）。表１两组囊肿病人的...

分层教学法在农村高中体育模块中的运用

高中体育与健康课实施新课程改革已有六个年头，在我校开展也有三年了。自主选项、模块教学、分学制管理是高中体育课改的显著特征。我校是典型的农村完中，规模小，师资力量不足，场地器材设施不完善，近几年高中一般有9-15个教学班，体育教师配备2-3名。在进行选项教学时，

不同经营密度及竹龄对四方竹生长及笋产量的影响

通过野外调查,分析了不同经营密度及竹龄对四方竹生长及笋产量的影响。研究结果表明,随着经营密度的升高,四方竹竹高及地径生长呈逐渐下降趋势;就笋产量指标而言,经营密度为1 400株/hm2的四方竹竹林出笋量最高,为合理的经营密度。在26年生四方竹竹林中,随着竹龄的升高,四方竹竹高、地径及出笋量呈逐渐升高的趋势。方差分析表明,不同经营密度对四方竹出笋量、平均竹高及平均地径的影响均达到极显著水平,不同竹龄对四方竹出笋量的影响均达到极显著水平。

茶叶病虫害无公害防治技术

从农业防治、生物防治、物理防治、化学防治等方面总结了茶叶病虫害无公害防治技术,以期为茶叶病虫害防治提供技术参考。

小学“生活数学”的探索与实践

在学校教育产生之前,教育与生活是融为一体的,教育就是生活,生活就是教育。学校教育的产生有力地推动了教育的发展,无疑是人类的一大进步。但是,现实的教育离人的生活越来越远了,教育成了知识传授的工具和方式,人的生活价值和意义被忽视和遗忘。《数学课程标准》显然注意到了这个问题,强调应用意识的培养,随着课程改革的不断深入,这一理念得到越来越多的数学教师的重视。

建构理论下自主学习小学数学教学模式构想分析

小学是学生系统学习数学的最初阶段，要想使学生在这个阶段更好地对数学进行学习，就要指导学生学会自主学习。本文主要介绍了什么是建构主义理论，以及对自主学习小学数学教学模式进行了简单的分析，并提出了几点有效的实施策略。

互动式教学模式在小学音乐课堂教学中的应用策略

文章首先对互动式教学模式进行了概述,然后提出了互动式教学模式在小学音乐课堂教学中的应用策略,包括注重引导学生获得丰富的亲身体验、合理运用互动式教学方法、注重激发学生的主观能动性、建立良好的师生关系。

茶叶绿色防控技术

采用无公害绿色防控技术对茶园病虫害进行综合治理,以生物防治为主,结合诱虫灯、诱虫板等物理机械防治技术,必要时酌情使用高效、低毒、低残留的生物农药,生产出合格的无公害茶叶、绿色食品茶叶或有机茶.现将主要技术要点介绍如下：

小学科学教学中学生良好习惯的培养

文章以小学阶段科学教学为切入点,对如何培养小学生养成良好的学习习惯展开研究。首先分析了小学科学教学中培养学生良好习惯的重要性,然后重点论述了培养小学科学教学中学生良好习惯的策略。

初中语文阅读教学现状与改进策略刍论

阅读于学生,意义重大,它不仅可以增加学生的知识储备,开阔学生的视野,还可以培养学生的良好品质,帮助学生找准人生方向,教师必须重视阅读教学。文章从初中语文阅读教学的意义和价值入手,分析当前初中语文阅读教学存在的问题,并从摆脱功利桎梏、重视文本思想,关注审美情趣、提高鉴赏能力,绘制思维导图、打破思维限制,重视文化传承、树立文化自信,采用有效方法、鼓励自主阅读等方面,对初中语文阅读教学的改进策略进行探究。

基于信息技术的初中数学课程教学策略

为了提升初中数学课程教学效率,提升学生的学习兴趣,文章探索了基于信息技术的初中数学课程教学策略,包括基于信息技术的课前导入,激发学生学习兴趣;基于信息技术的内容讲解,增强学生学习体验;基于信息技术的问题探究,营造实践学习环境。