基于英语专业四级的任务型教学法在阅读教学中的应用

英语专业四级考试是衡量英语专业学生语言水平的重要指标,能反映学生综合运用语言的能力。英语专业四级考试涉及各项语言技能,通过分析考试内容不难发现,作为语言输入重要环节的阅读在考试中所占比例较高,考查形式灵活,传统的记忆型应试策略已无法满足要求。本文对英语专业四级考试的阅读题型进行分析,结合日常阅读篇章,以任务型教学法为依托将应试策略教学融入日常阅读教学中。